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    右图为一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法正确的是

    A．能量主要是以太阳能的形式输入生态系统

    B．组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者

    C．在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等

    D．如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物

     

    AB

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省红色六校高三第一次联考生物试卷 题型：选择题

    右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是（    ）

    A.字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者, 可以用取样调查的方法测定b的种群密度    

    B.如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少

    C.由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果

    D.若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f ，约有10%—20%的能量传给d

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省高三第二次模拟考试（理综）生物试题 题型：选择题

    右图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是:

     

    A．若用右图表示该生态系统的碳循环，则丁为分解者

    B．若用右图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级

    C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用

    D．若乙为初级消费者，一般情况下乙种群的有机物总量比甲的少

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是


    1. A.
      若用右图表示该生态系统的碳循环，则丁为分解者
    2. B.
      若用右图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级
    3. C.
      若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用
    4. D.
      若乙为初级消费者，一般情况下乙种群的有机物总量比甲的少

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省三明二中高三第二次模拟考试（理综）生物试题 题型：单选题

    右图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是:

    A．若用右图表示该生态系统的碳循环，则丁为分解者
    B．若用右图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级
    C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用
    D．若乙为初级消费者，一般情况下乙种群的有机物总量比甲的少

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