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图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.下列叙述正确的是(  )
A、过程①发生的主要场所是细胞质
B、过程②的起始点为起始密码
C、过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动
D、过程①②③可在噬菌体内进行
考点:DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图①中以DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程,该过程表示DNA分子的复制;
图②中以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,该过程表示转录;
图③过程表示发生在核糖体上的翻译过程.
解答: 解:A、细胞中过程①表示DNA复制过程,复制主要发生在细胞核中,A错误;
B、过程②的起始点为启动子,起始密码位于mRNA上,B错误;
C、过程③表示翻译过程,根据多肽链的长短可判断核糖体在mRNA上由左向右移动,C正确;
D、噬菌体属于病毒,没有细胞结构,因而不能进行复制、转录和翻译,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了遗传信息传递、基因的选择性表达和有机物鉴定等方面的知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和分析能力.考生要能够识记DNA复制、转录、翻译发生的场所和时间,蛋白质、还原糖的鉴定原理;并能明确只有分裂的细胞中才能发生DNA分子的复制,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于(  )
A、近亲结婚容易使后代产生新的致病基因
B、近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多
C、部分遗传病由显性致病基因所控制,近亲结婚的双方易同时携带
D、部分遗传病由隐性致病基因所控制,近亲结婚的双方易同时携带

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢酶存在于动、植物细胞中,过氧化氢是细胞中的有害物质.过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气.一个学生做如下实验,判定动、植物细胞中是否有等量的过氧化氢酶.她利用猪肝和马铃薯组织做为实验材料,步骤如下:
①在两支洁净的试管上贴标签1和2;
②在每个试管中倒入浓度为1%过氧化氢溶液10mL;
③放一点猪肝研磨液在试管1中;
④放一点马铃薯研浆在试管2中;
⑤在25秒内收集每个试管中释放的氧气;
⑥每5秒测量并记录下每个试管中氧气体积;测量结果如图.
请分析:
(1)过氧化氢酶的化学本质是
 

(2)下列哪个因素在实验中没有控制?
 

A.氧气释放时间       B.过氧化氢溶液的体积
C.所使用试管的体积   D.使用的猪肝和马铃薯组织的大小
(3)该实验能否得出猪肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高?
 

(4)该学生又做了一个实验.她将猪肝煮熟后加入过氧化氢溶液中,她发现几乎没有氧气释放.请解释原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、一个群落中除了分解者以外的生物的细胞都具有生物膜系统
B、在叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP
C、维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
D、内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜可以通过囊泡发生转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的说法,错误的是(  )
A、自然选择导致种群基因频率定向改变
B、物种的形成必须经过种群之间的隔离
C、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
D、突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb动物,在其形成精子的过程中,基因B和B分开发生在(  )
A、精原细胞形成初级精母细胞的过程中
B、初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
C、减数第一次分裂后期
D、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体发育过程中,对婴幼儿脑的发育有明显影响的激素是(  )
A、性激素B、胰岛素
C、甲状腺激素D、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列关于生命活动调节的叙述不正确的是(  )
A、切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少
B、饭后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加
C、激素、酶发挥作用后立即被灭活
D、水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

用放射性同位素标记的某小分子物质注入到动物体内,经检测,新生细胞的细胞核中放射性最高,注入的物质不可能是(  )
A、脱氧核糖B、脱氧核糖核酸
C、氨基酸D、脱氧核苷酸

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