生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表过程。据图分析正确的是( )
A.人体中单体b的种类有8种
B.导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性
C.人类的白化病基因产生于图中的①过程
D.图中B和C是组成染色体的主要成分
科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞共性的描述,正确的是
A.都能合成需氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )
A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说
B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵(如图所示),是一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。由此可知
A. 该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的转运
B. Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式是协助扩散
C. 葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵的跨膜运输的方式相同
D. Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起重要作用
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省沙市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答下列问题:
(1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即 ,其化学成分为 ,因其具有特定的空间结构而具有特异性。
(2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示效应T淋巴细胞介导细胞免疫的是_______;表示精子与卵细胞之间的识别和结合的是 ;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是______;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是________。
(3)图D表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个
细胞,图中④表示 。
(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间只有维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流。细胞间的信息交流,大多与 有关。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省沙市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素
(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )
A.胰岛素分子含有49个肽键,合成它的过程中减少的相对分子量为882
B.胰岛素分子只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.胰岛素原需经过蛋白酶的作用形成胰岛素
D.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省沙市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类的叙述,错误的是( )
A.对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
B.糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化
C.等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多
D.等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多
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科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现已查明,并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足;II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降。下列相关叙述中,错误的是
A.I型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗
B.II型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛B细胞上
C.参与血糖调节的激素除胰岛素外,还有胰高血糖素等
D.原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是( )
A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年
B.第20~30年间种群以稳定的速率增长
C.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
D.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
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