A、该遗传病不可能是Y染色体遗传和X染色体隐性遗传 | ||
B、该遗传病最可能是X染色体显性遗传,则Ⅳ-5的基因型为XAXa或XaXa | ||
C、在无突变情况下,若Ⅳ-3表现正常,也不会改变对该病遗传方式的判断 | ||
D、若该病为常染色体显性遗传,则Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女儿的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 |
B、研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查 |
C、研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查 |
D、研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变是生物变异的根本来源 |
B、基因突变一定能导致生物性状的改变 |
C、基因突变丰富了种群的基因库 |
D、基因突变可能发生在个体发育的不同阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效、有序进行 |
B、抗体在核糖体合成后,依次进入内质网和高尔基体加工 |
C、神经细胞、胰腺腺泡细胞均形成较多突起且具有分泌功能 |
D、在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图表示人体肌肉细胞产生ATP的生成速率与氧气浓度的关系 |
B、乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 |
C、丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大 |
D、丁图表示胰岛素与胰高血糖素有相互拮抗的关系 |
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