【题目】关于遗传的“中心法则”是指( )
A.遗传信息的表达过程B.遗传信息的解读过程
C.遗传信息的遗传规律D.遗传信息的传递途径
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。
(1)衡量本实验结果的指标是 。
(2)上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为 点。
②细菌种群的进化是定向的,而变异是 ,细菌的抗药性产生于环境变化之 (填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”,而是 __________________。
③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢生理性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A. ①③④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是 ( )
A. 子代噬菌体DNAB. 子代噬菌体蛋白质外壳
C. 子代噬菌体所有部分D. 部分子代噬菌体DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胰高血糖素的叙述中,错误的是( )
A. 胰高血糖素产生经过血液循环运输到其作用的靶细胞
B. 胰高血糖素和胰岛素具有拮抗作用
C. 胰高血糖素能使血糖浓度升高
D. 胰高血糖素能促进肝糖原的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述,正确的是( )
A. 有的多聚体在胞内合成、分泌到胞外发挥作用
B. 多聚体不一定是以碳链为基本骨架
C. 单体进入细胞的方式都是主动运输
D. 多聚体最终水解产物一定是单体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com