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如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是(  )
A、①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D、晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题是以[H]随化合物在生物体内转移为载体考查光合作用和细胞呼吸,结合题图对光合作用和细胞呼吸的过程进行梳理,然后根据选项的具体描述进行判断.
解答: 解:A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原,而不是将五碳化合物还原.所以A描述错误.
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需02参与,而不是需C02参与.所以B描述错误.
C、②是光合作用的暗反应过程,④过程是无氧呼吸的第二阶段,都不产生ATP,所以C描述错误.
D、由图知,①是光反应阶段,晴天比阴天时旺盛.所以D描述正确.
故应选D
点评:本题的知识点是以[H]转移途径为线索的光合作用与呼吸作用的过程考查,主要考查学生解读题图获取信息,并利用信息解决问题的综合运用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
A、C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B、线粒体在有氧条件下可将丙酮酸氧化分解为CO2和水
C、糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质
D、乳酸菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([]中填字母标号,横线里填写文字).

(1)图1中表示效应器的结构是
 
.排尿反射的神经中枢位于图1中的[
 
]
 

(2)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回.此现象说明:
 
.针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程
 

(3)当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以
 
方式将[3]
 
释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为
 
.与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将
 

(4)一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射.训练过程即为强化,强化是指
 

(5)如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1 是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是
 
,物质b表示
 
,图中细胞质受体和核受体的化学本质是
 

(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是
 
,d控制e形成的过程称为
 

(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对
 
(填图中器官)的活动起抑制作用,这种调节机制属于
 
调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位将变为
 
.在体温调节中枢的突触中(见B图),信号转换的一般方式是
 

(5)B图显示的是
 
个细胞的部分结构.⑥一般是神经元的
 
部分的细胞膜.
(6)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统及稳定性的叙述,正确的是(  )
A、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
B、生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
C、直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
D、虎等大型肉食动物容易成为濒危物种,用生态系统中能量流动规律能进行合理分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

A、a和B、b两对等位基因位于两对染色体上,它们以累加的方式决定株高,其中任一隐性基因对株高的影响是相同的,任一显性基因对株高的增加效应也是相同的.纯合子AABB高60cm,纯合子aabb高40cm,现将这两个纯合子杂交,所得的F1高50cm:F1自交所得的F2中,株高为50cm的植株所占的比例为(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )
A、Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B、该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C、E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D、能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生理过程中相互关联的三个分子的部分结构示意图.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、分子1与分子2的差别仅在于碱基种类的不同
B、分子1到分子2的过程称为转录
C、形成分子3的过程需要tRNA的参与
D、若分子1用15N标记,然后置于14N培养液中复制3次后,则含15N的分子有2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,不正确的是(  )
A、基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B、基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成
D、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变

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