下图为细胞中四种有机物组成的示意图,请根据图示回答问题:
(1)A是_______________;若E存在于动物细胞中它是_________________,若在植物体内它是_____________。
(2)F的化学名称叫做_____________,它是由一个____________分子和三个___________分子结合而成的化合物。
(3)C是___________,通式是_____________;C形成G的过程叫做_______________。
(4)对绝大多数生物来说,H是________________(中文名称),简称____________。
(5)这四类有机物中的许多物质,相对分子量一般都以万计,甚至百万计,而且基本都是由细胞在生命活动中产生的,所以又称为____________________________。
科目:高中生物 来源:安徽省蚌埠铁中2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
如下图所示为细胞中四种有机化合物的组成,请依据主要功能分析回答:
(1)A是指________;E在动物体内是指________,在植物体内是指________和________。
(2)F是指________,等质量E和F比较,彻底氧化分解时,耗氧较多的是________。
(3)C是________,生物体中组成G的C约有________种。
(4)D是指________,H是指________。
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科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(带解析) 题型:综合题
回答下列与生态系统有关的问题:
(一)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着其表面生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:
(1)小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其将失去细胞免疫和部
分 免疫。
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),预测该种群数量的变化趋势是
(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在 水平上研究的结果。
(二)如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是
(三)如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,
(1)A固定的总的太阳能是 J/(cm2·a)
(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是 %
(四)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么,与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是___ ____,其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列与生态系统有关的问题:
(一)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着其表面生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:
(1)小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其将失去细胞免疫和部
分 免疫。
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),预测该种群数量的变化趋势是
(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在 水平上研究的结果。
(二)如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是
(三)如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,
(1)A固定的总的太阳能是 J/(cm2·a)
(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是 %
(四)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么,与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是___ ____,其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会 。
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图表示细胞中四种有机化合物的组成,依主要功能分析回答:
(1)物质A是 ,小麦种子中,物质E指 。
(2)物质C的不同取决于 不同。C形成G的方式 ,化学键可表示为 。
(3)下列各项中,哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸( )
(4)物质H可分为 和 两大类。
(5)相同质量的E和F彻底氧化分解,产生能量较多的是 。
(6)导致地球上生物多样性的根本原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州师大附中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图表示细胞中四种有机化合物的组成,依主要功能分析回答:
(1)物质A是 ,小麦种子中,物质E指 。
(2)物质C的不同取决于 不同。C形成G的方式 ,化学键可表示为 。
(3)下列各项中,哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸( )
(4)物质H可分为 和 两大类。
(5)相同质量的E和F彻底氧化分解,产生能量较多的是 。
(6)导致地球上生物多样性的根本原因是 。
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