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细胞的生物膜系统指的是( )

A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C.全部的细胞膜

D.细胞膜和核膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题

为了获得较纯净的细胞膜,以研究其结构和功能,请你设计一个简易实验及分析有关问题:

①应选取哪种细胞做材料 (填字母代号).

A.鸡的红细胞 B.神经细胞

C.猪的成熟红细胞 D.口腔上皮细胞

你选用该材料的理由是

②将选取的上述材料放入 中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.

③获得纯净的细胞膜后,将膜成分分离,对其成分进行鉴定.结果发现,功能越复杂的细胞膜,其 的种类和数量越多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为新型农业生态系统.下列有关叙述不正确的是(  )
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是基础
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示有四种分子(d、e、f、g)和一种细胞结构(图甲,只有图中表示的分子构成),请回答问题:

(1)以上述四种分子为原料可合成的四肽(肽链而非环肽)最多有81种,细胞中的蛋白质合成场所是核糖体(指细胞器).这些四肽中,一个四肽分子最多可含有1个氨基,最多可含有13个氧原子.
(2)上述d、e、f、g中的e分子不会在这种结构中出现,图中a代表的是蛋白质分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于癌细胞特征的是(  )
A.能正常进行分裂和分化B.能进行无限增殖
C.形态结构与正常细胞不同D.细胞膜上糖蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况,有关叙述中正确的是(  )
A.进食后1h内,胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
B.胰岛素在发挥作用后不改变,可长时间持续起作用
C.进食2h后血糖趋于稳定,调节血糖的激素停止分泌
D.进食后,肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线B波段(UV-B)辐射量的影响.科学家探究UV-B辐射量对小球藻生长影响的实验,其结果如下:
培养皿编号UV-B辐射剂量(J/m2小球藻相对增长率
A0020×104
A10.227×104
A20.826×104
A31.614×104
A42.210×104
A53.06×104
实验设计如下:
(一)材料用具:含小球藻的培养液、紫外灯(产生UV-B)、培养箱、培养皿、固定液、显微镜等.
(二)请你补充实验步骤:
(1)取6个培养皿,编号为A0、Al、…A5,分别加入等量含小球藻的培养液.
(2)将上述6个培养皿分别置于辐射量为0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0(J/m2)的紫外灯下,给予照射后,放入同一培养箱,在适宜的条件下培养.
(3)一段时间后,取出A0~A5,分别吸取等量样液,固定后观察计数并记录.
(三)利用计数板可在显微镜下对小球藻进行直接计数.计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内.每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1mm3.现将1mL小球藻样品加9mL蒸馏水充分稀释后,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体.
现观察到图中计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有小球藻50个,则上述1mL样品中约有菌体2.5×107个.
(四)请完成对实验的分析:
(1)在实验所用的辐射剂量中,能促进小球藻生长的剂量有0.2J/m2和0.8J/m2
(2)该实验还应设置平行实验组B0~B5,同时进行重复实验求平均值,其目的是减少实验误差.
(3)若将A0中的小球藻培养一段时间后,种群密度稳定在8×106个/mL,则A0中小球藻数量增长最快时,种群密度约为4×106个/mL.
(4)该实验可以得到的结论是:在一定范围内(少量的)UV-B辐射量可促进小球藻的生长,辐射量过高则会抑制小球藻的生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述,错误的是(  )
A.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响
B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应
D.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有糖类参与构成的物质是(  )
A.RNAB.乙醇C.胰岛素D.生长激素

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