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    【题目】下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是（　　）

    ①转基因生物一定会带来生物的安全问题，所以要加以禁止

    ②重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

    ③种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

    ④如果转基因生物中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会影响人体的健康

    A. ①② B. ②③

    C. ③④ D. ②④

    【答案】D

    【解析】转基因生物可能会带来生物的安全问题，所以要合理利用，①错误；重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染，造成环境安全问题，②正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物也可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，③错误；转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，④正确。综上所述，正确的有②④，故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】长沙市卫生计生委3月17日宣布，根据当前H7N9流感（RNA病毒）防控形势和监测情况，为有效控制H7N9传染源，切断传播途径，切实保障群众身体健康和生产安全，按照国家、省里的防控工作要求，长沙市活禽交易市场从3月17日起休市21天。为更多的了解禽流感病毒的生理、致病机理，要对其大量培养。

    （1）若需标记它的遗传物质，首先用_____________的培养基培养单个的鸡胚细胞，然后用H7N9流感病毒侵染鸡胚细胞，经较长时间培养、再搅拌、离心后检测，放射性物质出现在__________中。

    （2）当禽类被禽流感病毒感染后，首先会通过_______免疫阻止病毒通过血液循环散播，然后通过______免疫使细胞内部的病毒释放出来，再由__________消灭。

    （3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于__________免疫，若体温一直处于39℃，机体产热量__________散热量。

    （4）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，导致该变化的原因是_________的变化和__________的进行。

    （5）治愈的病人再次受到禽流感病毒侵染后，较短的时间内不会再患此病，最可能的原因是内环境中含有抗体和_______________，二次免疫的特点是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法有几项是正确的（ ）

    ①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

    ②用台盼蓝染色，活细胞会被染成蓝色

    ③分离各种细胞器用层析法

    ④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时

    ⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体

    ⑥新宰的猪肉过一段时间在煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体细胞器有关

    ⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰

    ⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

    A．2项 B．3项 C．4项 D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某多肽分子式是C21Hx0yN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽的叙述，错误的是

    A. 该多肽水解后能产生3种氨基酸

    B. 该多肽中H原子数和0原子数分别是32和5

    C. 该多肽叫三肽化合物

    D. 该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关细胞膜的成分及功能特性的实验探究或鉴定的问题。

    （1）组成成分的鉴定

    ①实验：用溶解脂质的溶剂处理细胞膜，细胞膜被溶解，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，磷脂酶处理细胞膜，细胞膜被破坏等都可说明 __________________________

    ②实验：用_________酶处理细胞膜，膜被破坏；制备细胞膜样液，用_______________试剂鉴定，结果成紫色，这些都说明细胞膜中含有蛋白质成分。

    ③实验：从细胞膜中提取某种物质，经处理后，加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀，则说明___________________________________

    （2）结构及结构特点的鉴定

    ①实验：将细胞膜中的磷脂分子提取出来，铺在空气----水界面上，测得磷脂占有面积是细胞膜面积的两倍，则可说明 ______________________________

    ②实验：采用荧光标记小鼠细胞与人细胞做实验。分析该实验现象可说明 _____________________

    （3）实验材料及功能鉴定

    ①实验：将大量同种生物和亲缘关系较远的精子和卵细胞混合在一起，发现只有同种生物的精子和卵细胞才能结合，则说明_____________________________________

    ②实验材料：提取细胞膜时，理想的材料是哺乳动物成熟的红细胞，原因是 _____________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄色圆粒豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是( )
    A.Yyrr
    B.yyRr
    C.YyRr
    D.yyrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学是一门以实验为基础的科学，下而有关实验叙述正确的是

    A. 施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞

    B. 科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗--亮--暗三层结构，大胆提出生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成

    C. 在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

    D. 无水乙醇在色素的提取和分离实验时起到分离色素的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】重庆有很多地方种植枇杷，枇杷树结的果实，味道甘美，形如黄杏。若枇杷树某基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变，不会出现的情况是：

    A. 该基因转录出的mRNA上的部分密码子的排列顺序发生了改变

    B. 该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目发生了改变

    C. 该细胞中转运RNA的种类发生了改变

    D. 该基因控制合成的蛋白质的结构没有发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：

    实验1：受精卵未做任何处理蛙胚生殖腺中有生殖细胞

    实验2：用紫外线照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中无生殖细胞

    实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部蛙胚生殖腺中有生殖细胞

    有关分析不正确的是

    A．本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关

    B．实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响

    C．实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因

    D．实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

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