分析 (1)结合水参与构建细胞,而自由水则与代谢强度有关.暴晒只能使种子失去自由水,降低其代谢水平;休眠的种子的自由水含量低,代谢水平也偏低.
(2)种子浸泡后,贮存在种子中的淀粉经淀粉酶作用水解,生成具有甜味的麦芽糖,麦芽糖是还原糖,可用斐林试剂检测.
解答 解:(1)农民晒种时小麦种子失去的是以自由水的形式存在于细胞中的水,使休眠的种子的自由水含量低,代谢水平也偏低,有机物消耗少.
(2)晒干的小麦种子中水分主要以结合水的形式存在,故放在酒精灯上烘烤,你会发现在试管内壁上出现小水珠,说明干种子内仍有以结合水形式存在的水分.
(3)若将浸软的种子直接放到酒精灯上灼烧,剩余的灰分是无机盐.
(4)随着浸泡时间的延长,小麦种子变甜了,这种甜味物质是麦芽糖,它是由种子中的淀粉吸收水进行水解后生成的,麦芽糖是还原糖,可用斐林试剂检测.
(5)在代谢旺盛的细胞中,自由水较多,细胞呼吸作用越强;通过上述事实可以看出生物体的含水量与 细胞呼吸(生理功能)有密切关系..
故答案为:
(1)自由水
(2)小水珠 结合水 水分
(3)无机盐
(4)麦芽糖 斐林 淀粉
(5)细胞呼吸
点评 本题的知识点是细胞中水的存在形式和功能,还原糖的鉴定,晒干种子过程中丢失的水的种类,对于水的存在形式和作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 纯合子自交产生的后代都是纯合子 | |
B. | 杂合子自交产生的后代都是杂合子 | |
C. | 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 | |
D. | 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用龙胆紫对细胞染色 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响时,最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料 | |
C. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是作还原糖鉴定的理想材料 | |
D. | 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时观察不到染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 原因 |
A | 酵母菌计数取样前需振荡 | 使死的酵母菌沉降 |
B | 用解离液处理洋葱根尖细胞 | 维持细胞处于生活状态 |
C | 在探究温度影响酶的活性实验中,将各组淀粉与淀粉酶分别在相应温度下处理后再混合保温 | 使酶充分发挥作用 |
D | 调査人群中某遗传病的发病率时,各小组调査的数据要汇总 | 保证调查的群体足够大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵的全能性很高 | |
B. | 生殖细胞也具有较高的全能性 | |
C. | 动物细胞没有全能性是由于细胞核和细胞质都丧失了全能性 | |
D. | 所有的植物体活的体细胞都具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解,原因都是降低反应活化能 | |
B. | 温度过高、过低以及 pH 过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活 | |
C. | 探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶 | |
D. | 催化 ATP 与 ADP 之间相互转化的酶是同一种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 15:5:3:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 2:2:1:1 |
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