Question

2000年诺贝尔医学奖授予了瑞典科学家阿尔维德?卡尔松、美国科学家保尔?格林加德和埃里克?坎德尔3位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果．这项成果对于了解大脑的正常功能以及神经和精神疾病的发生具有关键性的意义．两个神经细胞之间有一个宽约200-500nm的缝隙，两个神经细胞之间通过“突触”连结，如图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及信号传导过程，请回答：
（1）突触间隙的存在使神经信号传递只有在某些化学物质（如乙酰胆碱）参与下完成，神经递质由A细胞合成经过

 

（细胞器）包装加工形成突触小泡，后者再与

 

融合，使神经递质释放到突触间隙．
（2）神经递质从合成到进入突触间隙的全过程不断消耗的物质是

 

．所以在突触小体含较多的

 

（细胞器）．
（3）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞反应，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是

 

．
（4）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是

 

．

Answer 1

考点：突触的结构,胞吞、胞吐的过程和意义,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正（外正内负）；兴奋时膜内为正，膜外为负（外负内正），兴奋的传导以膜内动作电位传导为标准．
兴奋在神经元之间的传递--突触：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）．
在静息状态下，当膜受到刺激时，膜上的Na⁺通道打开（此时膜上K⁺通道处于关闭状态），膜外Na⁺大量内流．随着膜外Na⁺的不断内流，膜内的正电荷逐渐增多，膜内电位逐渐增高，由负电位变为正电位，就开始阻止Na⁺的内流，当阻止Na⁺内流的力量（电位差）与使Na⁺内流的力量（浓度差）达到平衡时，Na⁺停止内流．

解答： 解：（1）突触小泡属于分泌蛋白是由细胞器高尔基体合成的．突触小泡与突触前膜融合，使神经递质释放到突触间隙． 
（2）神经递质从合成到进入突触间隙的全过程不断消耗的物质是ATP，是由线粒体供给的．
（3）突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．
（4）当神经冲动传到轴突的末梢--突触小体时，突触小泡在微丝蛋白等的牵引下运动至突触前膜，同时膜上的Ca²⁺通道打开，膜外Ca²⁺流入膜内，在Ca²⁺的作用下，突触小泡与突触前膜融合，融合部位破裂，神经递质释放到突触间隙，这样兴奋由电信号转变为化学信号．突触后膜中的蛋白质受体与突触间隙的神经递质结合后，膜上离子通道打开，突触后膜的电位由于递质的不同而兴奋或抑制，兴奋由化学信号转变为电信号．
故答案为：
（1）高尔基体     突触前膜           
（2）ATP    线粒体
（3）单向传导              
（4）电信号→化学信号→电信号．

点评：本题考查的是神经调节的内容．该内容是高考中必考常考的内容之一．本题题干材料与实际有密切关系，可以考查考生用生物学知识解决生活实际问题的能力，本题通过图形的分析还考查了学生的信息转换能力．