A. | 细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 | |
B. | 揭示了细胞的统一性 | |
C. | 一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的 | |
D. | 老细胞分裂产生新细胞 |
分析 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答 解:A、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用,A正确;
B、“细胞学说”指出一切动植物都由细胞发育而来,揭示了细胞的统一性,B正确;
C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,C正确;
D、“细胞学说”指出新细胞可以从老细胞中产生,细胞通过分裂产生是对细胞学说的发展,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,并能据此准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群10月份的出生率可能为零 | |
B. | 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 | |
C. | 该种群的年龄结构随着季节更替而变化 | |
D. | 该种群的数量呈现下降趋势 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲 | B. | 向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 | ||
C. | 向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 | D. | 向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素的化学本质是色氨酸,它通过改变细胞数量促进了胚芽鞘的生长 | |
B. | 当琼脂块中生长素含量为Omg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用 | |
C. | 当生长素浓度为0.30mg/L时,对其下部细胞生长起抑制作用 | |
D. | 图1和图2可以证明生长素的生理作用具有两重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com