A. | 体细胞中只有一个染色体组 | |
B. | 长得弱小而且高度不育 | |
C. | 单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染色体组 | |
D. | 缺少该物种某些种类的基因 |
分析 1、染色体组:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组.
(1)特点:
①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;
②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息.
(2)染色体组数的判断:
①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组
②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数
2、单倍体、二倍体和多倍体
(1)由配子发育成的个体叫单倍体.
(2)由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推.体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体.
解答 解:A、单倍体植株体细胞中不一定只含有一个染色体组,A错误;
B、单倍体一般长得弱小,而且高度不育,B正确;
C、单倍体个体体细胞中不一定含有奇数套染色体组,如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组,C错误;
D、单倍体个体的体细胞中含有该物种全部的基因,D错误.
故选:B.
点评 本题考查染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,要求考生识记单倍体的概念及特点,能正确区分单倍体和几倍体,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只生女孩 | B. | 只生男孩 | ||
C. | 生男生女都无法避免后代发病 | D. | 妊娠期多吃含钙食品即可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 祖父→父亲→男孩 | B. | 祖母→父亲→男孩 | ||
C. | 外祖母→母亲→男孩 | D. | 外祖父→母亲→男孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A. | 常染色体遗传 伴X遗传 | B. | 伴X遗传 常染色体遗传 | ||
C. | 都是伴X遗传 | D. | 都是常染色体遗传 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命活动离不开细胞,离开细胞就没有神奇的生命乐章。下列不属于这一论点实例的是
A.HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病
B.鸡蛋中的蛋白质被蛋白酶水解的过程
C.胰岛B细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病
D.试管婴儿的诞生,使生物科学技术向改造生命方向又迈进了一步
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