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    下列有关生物进化的叙述正确的是

    A．在进化地位上越高等的生物其适应能力一定越强

    B．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

    C．自然选择通过作用于个体的表现型而改变种群基因频率

    D．使用杀虫剂必将导致害虫产生抗药性，进而形成新物种

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是

    A．细胞分裂时线粒体的分配是随机的

    B．细胞分化时核基因及其表达产物均发生改变

    C．细胞癌变后膜蛋白发生改变且易于扩散转移

    D．细胞凋亡时相关基因活动加强利于个体发育

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省协作校高三下学期第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是对通过不同微生物发酵技术制作食品的分折，请回答有关问题：

    （1）在用发酵技术制作食品前，往往要先用配制的培养基培养发酵菌,培养基中含有的蛋白质、淀粉为细菌培养提供了 和 ；对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 。

    （2）樱桃番茄富含多种天然有机酸、人体必须氨基酸、维生素和多种矿物质,但含糖量不高。用樱桃番茄加工发酵成果酒的过程中, 酒精是在微生物的 中产生的。根据樱桃番茄的特点，在用樱桃番茄充当酿造保健酒的原料时，发酵前如果在樱桃番茄汁中添加适量的 ，就能提高酒精的生成量。

    （3）腐乳制作的流程:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制

    ；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在12%左右。

    （4） 制作泡菜的原理是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）

    A．环境因素可诱导某基因朝某一方向突变

    B．基因突变后遗传信息不一定改变，但生物的性状一定改变

    C．自然界中所有等位基因产生的根本来源都是基因突变

    D．基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的，所以会阻止生物的进化

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三第一次模拟考试 理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蓝莓富含花青素等营养成分，具有保护视力、软化血管、增强人体免疫力等功能。某同学尝试用蓝莓来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋。

    （1）制作蓝莓果酒时一般要先通气，通气的目的是 、 。随着发酵时间的延长 （细胞器）中的蓝莓果酒会释放到发酵液中，使果酒颜色加深。加测果酒发酵是否成功，可用 观察酵母菌，并用 检测酒精的存在与否。

    （2）酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中会出现醋酸味，这是因为醋酸菌是 细菌，在温度较高且 的情况下，醋酸菌将乙醇变成了醋酸。

    （3）酿制蓝莓果酒时，并不需要对蓝莓进行严格的清毒处理，这是因为在 发酵液中，绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制。

    （4）为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功，除可以通过观察酒膜、尝、溴之外，还可以通过检测和比较 作进一步的鉴定。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三第一次模拟考试 理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞成分、结构和功能的叙述正确的是

    A．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关

    B．线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关

    C．内质网上的核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关

    D．中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（ ）

    A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动

    B．表中几种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同

    C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多

    D．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：

    （1）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是3600kJ．   
    （2）图乙中C代表生态系统中的成分是分解者．
    （3）如表表示图乙生态系统的能量流动情况．
     同化总量（106J）储存能量（106J）呼吸消耗（106J）
    A900200700
    B1001585
    C15213
    D18612
    分析如表可知，流入该生态系统的总能量为900 （106J），从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？增加（是）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．2013年国庆期间北京的雾霾天气再次来临，空气中的细菌、过敏原和有害物质使很多人生病．请结合图示，回答下列问题：

    （1）图中e细胞是记忆细胞，图中a细胞的作用识别抗原并释放淋巴因子
    （2）患者中很多是12岁以下的儿童，症状多为胸痛、咳嗽，严重的还会有发热症状，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第一道防线；除了这种免疫反应，人体还可以通过上图所示的③④⑤⑥（填数字标号）过程清除病原体．
    （3）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为细胞分化．
    （4）过敏反应的发生是由于图示中的Y位于某些细胞的表面，当机体机体再次接触相同抗原 时引起组织细胞释放组织胺，从而导致人体出现不适症状．
    （5）切除了胸腺的小鼠常被作为研究器官移植时的受体，原因是缺少图示中的a （字母），减少了免疫排斥反应．
    （6）研究发现由于艾滋病人的监控清除功能丧失，恶性肿瘤的发病率升高．
    （7）在免疫治疗时，根据抗原和特异性抗体相结合的特性特性，利用人工标记的抗体可以发现组织的抗原．

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