精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)由图可知:胰岛B细胞直接感受血糖浓度上升分泌胰岛素的调节方式是_____________(神经调节/体液调节/激素调节),综合来看血糖平衡的调节中枢位于__________

(2)胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生_____________________________________(抗体1/抗体2);消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病_______________________(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

(3)若组织细胞的胰岛素受体受损,_______(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

【答案】 体液调节 下丘脑 抗体1 可以 不可以

【解析】试题分析:图示为血糖调节过程,抗体1作用于胰岛B细胞膜上受体,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,抗体2作用于靶细胞受体,使胰岛素不能发挥作用.这两种方式从免疫学角度分析都是自身免疫病。胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。

(1)据图分析,胰岛B细胞直接感受血糖浓度上升分泌胰岛素的调节方式是体液调节,血糖平衡的调节中枢位于下丘脑。

(2)据图分析,若人体感染该病毒,属于自身免疫病,自身免疫系统会产生抗体1,图中的Ⅰ型糖尿病是胰岛素分泌不足造成的,可通过注射胰岛素治疗的效果。

(3)若组织细胞的胰岛素受体受损,则注射胰岛素也不能达到治疗。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“冲卵”是指

A把受精卵从子宫冲洗出来

B把卵细胞从子宫冲洗出来

C把卵细胞冲散,便于收集

D把胚胎从子宫冲洗出来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】月季花不仅是我国原产品种,更是北京市市花,已有千年的栽培历史,在世界上被誉为花中皇后,经过一百多年创造了两万多个园艺品种,这体现了(

A.遗传多样性B.物种多样性

C.生态系统多样性D.群落多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。

(1)红果、黄果中显性性状是________,做出这一判断是根据哪一过程?__________________________

(2)P中红果的遗传因子组成是___________,与F1中红果遗传因子组成相同的概率是_________,F2中红果的遗传因子组成及比例是________________

(3)P的两个个体的杂交相当于______________

(4)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?__________________________________________

(5)F2自交得F3,F3中稳定遗传的红果的比例是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物及人体内水的叙述,错误的是( )

A. 水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B. 沙漠地区的仙人掌其体内含量最多的化合物为水

C. 在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

D. 冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是(  )

A. 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B. 细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

C. 柳树叶肉细胞的核糖体、叶绿体和线粒体中均含遗传物质

D. 胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或结构中,含有胸腺嘧啶“T”的是

A.艾滋病病毒B.自生固氮菌C.DNA连接酶D.ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关调查种群密度的说法,错误的是( )

A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记后,在重新捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为果蝇体细胞的染色体图解,图中II、III、IV、X、Y表示染色体,A、a、W表示基因。试据图回答下列问题:

(1)此图所示果蝇的性别是_______,细胞中有_______条染色体。

(2)此果蝇的基因型是_______,该果蝇可以产生_______种基因型的精子,其基因型分别为_______

(3)W表示果蝇的红眼基因,从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系是:_______

查看答案和解析>>

同步练习册答案