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    12．老年人的头发会变白，对此最合理的解释是（　　）
    A．细胞内水分减少，细胞萎缩B．细胞中酪氨酸酶不能合成
    C．细胞中酪氨酸酶的活性降低D．细胞核体积增大，染色质染色变浅

    分析 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．

    解答 解：A、细胞衰老后，细胞内水分减少，细胞萎缩，但这不是老年人头发变白的原因，A错误；
    BC、细胞衰老后，细胞中某些酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，黑色素的合成减少，出现白头发，B错误；C正确；
    D、细胞衰老后，细胞核体积增大，染色质染色变深，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞衰老的相关知识，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞中元素和化合物的说法，不正确的是（　　）
    A．如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物
    B．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖
    C．水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程
    D．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）
    A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强
    B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
    C．血糖氧化分解的主要形式是有氧呼吸
    D．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据如图，回答问题：
    （1）①→②、①→④的过程叫做细胞分化；①→③的过程叫做细胞分裂．
    （2）组成②、③、④细胞的形态、结构、功能不同，因此它们属于不同的细胞．
    （3）①～⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号①③⑤所示细胞群．
    （4）用丙酮从①中的一个细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍？是．理由是细胞中有细胞器和细胞核，含有膜结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株．这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害．下列关于这种技术的叙述，正确的是（　　）
    ①这种技术利用了植物细胞的全能性
    ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
    ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一
    ④这种技术是一种有性繁殖的方式．
    A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是动物细胞有丝分裂过程中不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（　　）
    A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制
    B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板
    C．①→②的变化表示着丝点分裂使染色体数加倍，但核DNA分子数不变
    D．②→③的变化表示有丝分裂中同源染色体分离，染色体和核DNA数减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．若用未标记的噬菌体侵染用3H、15N、32P、35S标记的大肠杆菌，对产生的子代噬菌体进行检测，能得到的结果是（　　）
    A．可在外壳中检测到32P、3HB．不能在外壳中检测到15N和35S
    C．可在DNA分子中检测到3H、15N、32PD．可在DNA分子中检测到35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图为某种离子以某种方式跨膜运输的示意图，由此作出的判断正确的是（　　）
    A．图中离子跨膜运输的正确顺序是乙→丙→甲
    B．离子跨膜运输具有随机性并消耗ATP中的能量
    C．图示的离子跨膜运输不受温度的影响
    D．图示的离子跨膜运输方式为协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是

    A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

    B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

    C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

    D．SARS病毒进入人体细胞后，能进行增殖

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