科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传.做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交.F1全为黑鲤.F1自交结果如下表所示.根据实验结果.判断下列推测错误的是( ) A. 鲤鱼体色中的黑色是显性性状B. 鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C. 鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律D. F1与隐性亲本杂交.后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示。根据实验结果，判断下列推测错误的是（）

A. 鲤鱼体色中的黑色是显性性状

B. 鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制

C. 鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律

D. F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（　　）

	A．	甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
	B．	缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
	C．	图中激素②的分泌量既受甲状腺和下丘脑的分级调节，也受激素③的反馈调节
	D．	激素①和③都能作用于垂体，二者间存在拮抗作用

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．科研人员模拟肺炎双球菌转化实验，完成了以下4组实验，理论上实验中小鼠存活的情况依次是（　　）
①S型菌的DNA+DNA酶一→加入R型菌一→注入小鼠；
②R型菌的DNA+DNA酶一→加入S型菌一→注入小鼠；
③R型菌+DNA酶-→高温加热后冷却一→加入S型菌的DNA-→注入小鼠；
④S型菌+DNA酶一→高温加热后冷却一→加入R型菌的DNA-→注入小鼠．

	A．	存活、存活、存活、死亡		B．	存活、死亡、存活、死亡
	C．	死亡、死亡、存活、存活		D．	存活、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因。下列叙述正确的是（）

A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

处于下列各时期的细胞中既含同源染色体，又含染色单体的是（）

①减数第一次分裂后期；②减数第二次分裂前期；③有丝分裂后期；④有丝分裂中期； ⑤减数第一次分裂中期；⑥减数第二次分裂后期

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）

①鉴定一只白羊是否为纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种F1的遗传因子的组成

A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交

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科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的________培养基上，可得到目的菌。不同培养基的具体配方不同，但一般都含有______________等营养物质。

(2)要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用___________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的________就能大约推测出样品中的活菌数。

(3)自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是________装置，发酵是否成功可用___________对发酵产物进行检验确认。工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用________的发酵作用。该过程需主要改变的发酵条件是________。

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科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述错误的是（）

A．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性

B．由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中，既有细胞分裂又有细胞分化

C．若培育过程中出现细胞凋亡，这是由基因决定的

D．若培育过程中出现癌变，则细胞膜的成分会改变

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科目：高中生物 来源：2015-2016河南天一大联考高一下段考（四）（A卷）生物试卷（解析版） 题型：综合题

人类对遗传的认知是逐步深入的,请回答下列问题：

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,菌落生长情況如图。