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    某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na＋通道打开。下图为动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（ ）

    A．轴突膜②状态是由Na＋内流造成，且不需要消耗ATP

    B．处于⑤与④之间的轴突膜，Na＋通道大量开放

    C．若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱

    D．若使用该种蝎毒，则能引起b处去极化，形成一个小电位

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为单克隆抗体制备流程示意图．

    （1）动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础．
    （2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是筛选杂交瘤细胞
    （3）选出的杂交瘤细胞具备在体外大量增殖、分泌特异性抗体特点．
    （4）淋巴细胞是由动物体骨髓 中的造血干细胞分化、发育而来．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

    A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1：1：1：1

    B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C.孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

    D.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9： 3：3：1，此属于假说-演绎的提出假说阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是

    A．人体产热量等于散热量时，体温就可以维持正常

    B．种群的出生率等于死亡率时，种群密度保持不变

    C．同一器官中生长素浓度不同时，促进生长的效果可能相同

    D．内环境各成分处于动态平衡时，细胞各项生命活动就能正常进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:

    (1)转录的模板是[ ] （1分）中的一条链,该链的相应段碱基顺序是 。（1分）

    (2)核糖体是翻译的场所，核糖体存在于细胞中的 结构中，图中能发生碱基互补配对的物质或结构的有 （写编号）

    (3)③由细胞核到达目的地共穿越 层生物膜。

    (4)遗传物质DNA分布在 中。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下图所示的实验，分析正确的叙述是（ ）

    A．生长素(IAA)能促进胚轴切段生长

    B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则右图的胚轴切段一定会更长

    C．生长素只能由形态学上端向下端运输

    D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是（ ）

    A．可以确定，此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

    B．可以确定，此细胞中基因a是由基因A经突变产生

    C．可以确定，此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

    D．可以确定，此动物体细胞内最多含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能；图3是植物细胞亚显微结构示意图；图4为细菌细胞模式图。请据图回答下列问题：

    （1）图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是 。

    （2）膜蛋白A要消耗主要由图1中的 (结构)产生的ATP,如果要用光学显微镜观察该结构，可使用 染液染色观察。

    （3）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。

    （4）图1中的膜蛋白C属于图2中的 。

    （5）假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，指出图中明显的错误： (填图中标号）。

    （6）图4所示细胞与图1、图3所示细胞最主要的区别是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关马铃薯块茎细胞呼吸的说法，正确的是（　　）
    A．消耗相同葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸所释放的CO2体积比为3：1
    B．无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量以热能的形式散失掉
    C．无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量储存在乳酸中未释放
    D．有氧呼吸释放的能量绝大部分形成了ATP，无氧呼吸释放的能量只有少量形成了ATP

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