A. | ①②④⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③④⑤ | D. | ③⑤ |
分析 植物体细胞杂交是指将植物不同种、属,甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合,然后进行离体培养,使其再生杂种植株的技术.植物细胞具有细胞壁,未脱壁的两个细胞是很难融合的,植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合,所以植物的细胞融合也称为原生质体融合.
解答 解:①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,①错误;
②实验中除了杂种细胞外,还有2种同核融合细胞,②错误;
③由于一对隐性纯合基因(rr或yy)的作用,在光照强度大于8001x时,都不能生长.因此要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为YyRr的杂种细胞,可在大于8001x光照下培养筛选,③正确;
④由于一对隐性纯合基因(rr或yy)的作用,在光照强度大于8001x时,都不能生长.因此基因型为yyRr或Yyrr的杂种细胞,在大于8001x光照下培养,都不能生长,④错误;
⑤实验中D细胞的基因型为YyRr的杂种细胞,⑤错误.
①②④⑤错误.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.植物体细胞杂交是首先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得原生质体;用物理法(离心、振动、电刺激)或者化学法(聚乙二醇)诱导细胞融合,获得融合的原生质体;原生质体再生出细胞壁,获得杂种细胞;杂种细胞经过脱分化和再分化获得杂种植株.植物体细胞杂交的意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用溴麝香草酚蓝鉴定CO2 | |
B. | 用班氏糖定性试剂鉴定可溶性还原糖 | |
C. | 用双缩脲试剂鉴定DNA | |
D. | 用橙色的重铬酸钾鉴定酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用15N标记某细菌中的DNA分子,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA。假设该细菌在14N的培养基上连续分裂三次,在产生的新个DNA分子中的含15N的DNA与只含14N的DNA的比值是
A.1:3 B.1:2
C.1:1 D.1:7
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的vir基因编码的产物能激活T-DNA携带目的基因整合到受体细胞染色体的DNA上 | |
B. | 用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入到大多数单子叶植物细胞和裸子植物细胞中 | |
C. | 用限制酶Ⅱ和DNA连接酶改造后的质粒仍能被限制酶Ⅰ切割 | |
D. | 四环素和卡那霉素可用于重组Ti质粒的筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a是胚胎分割技术,①中个体的产生实质上就是克隆 | |
B. | 若b是体外受精技术,②为试管动物 | |
C. | 若c是核移植技术,③的后代不发生基因重组和变异 | |
D. | 上述abc三项技术属于动物细胞工程和胚胎工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2.02 | B. | 1.96 | C. | 4.38 | D. | 3.32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐 | |
B. | 洗涤时离心速度过小,时间过短,白细胞等会沉淀,达不到分离的效果 | |
C. | 洗涤过程选用0.1%的生理盐水 | |
D. | 透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质 |
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