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如图为生态系统中氮循环部分示意图,甲、乙、丙代表参加相应过程的微生物。下列说法错误的是

A.甲类微生物的代谢类型与乙类微生物酶代谢类型完全不同

B.甲和丙的活动可增加土壤肥力,而乙的活动会使土壤氮素丧失

C.参与丙过程的微生物,有的能独立完成该过程,有的则不能

D.丙类微生物一定只能在无氧环境中生存,因为相应过程不需要氧气

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古呼伦贝尔市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是       

 

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

 

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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型:选择题

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性

 

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