A. | ①② | B. | ①④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
分析 洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片.
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
5、观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
解答 解:①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离,①正确;
②漂洗的目的是洗去根尖上的酸和酒精,以利于染色时碱性染料着色,②正确;
③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色,③错误;
④压片的目的使根尖细胞充分分散,形成单层细胞,④正确;
⑤当看到一个处于中期的细胞时,此时细胞已经死亡,不可能再观察到动态变化,⑤错误.
故选:C.
点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关神经兴奋的叙述不正确的是
A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C.神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负
D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙
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细胞株 | 人染色体编号 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A株 | + | + | + | + | - | - | - | - |
B株 | + | + | - | - | + | + | - | - |
C株 | + | - | + | - | + | - | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个细胞膜具有选择透过性 | |
B. | 细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性 | |
C. | 细胞膜上的磷脂是静止的,蛋白质具有流动性 | |
D. | 细胞膜上的蛋白质是静止的,磷脂具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿利用假说-演绎法,得到基因在染色体上的推论 | |
B. | 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 | |
D. | 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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