精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

有一多肽,分子式为C55H70O19N10将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)苯丙氨酸(C9H11N02)、甘氨酸(C2H5NO2,)、丙氨酸(C3H7N02),请推测组成该多肽的氨基酸总数和谷氨酸数目分别为( )

A. 10、2 B. 10、4 C. 9、3 D. 无法确定

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列几种生态系统中,恢复力稳定性最大的是(  )
A.温带草原B.温带落叶林C.热带水稻田D.热带雨林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

基因分离规律的实质是

A.子二代出现性状分离

B.子二代性状的分离比为3:1

C.测交后代性状的分离比为1:1

D.等位基因随着同源染色体的分开而分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题

若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而不影响对K+、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是( )

A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构

C.抑制Ca2+载体的活性 D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题

在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题

装置
 

场所
 

温度
 

棉花状态
 

数日后的现象
 


 

日光
 

23℃
 

潮湿
 

全部发芽
 


 

日光
 

23℃
 

干燥
 

没有发芽
 


 

黑暗
 

23℃
 

潮湿
 

全部发芽
 


 

黑暗
 

23℃
 

干燥
 

没有发芽
 

关于实验的相关叙述,正确的是 ( )

A.该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分有关

B.该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量

C.该实验的自变量为种子是否萌发

D.该实验的结论是种子萌发与温度无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问題:

(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质___________ 的序列,据此可利用____________方法合成目的基因。

(2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需要使用____________酶和____________酶。

(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗____________的危害。

(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子____________(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是

A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样,在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构,和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是(  )
A.囊泡、高尔基体B.内质网、高尔基体C.囊泡、线粒体D.囊泡、内质网

查看答案和解析>>

同步练习册答案