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    .对下列有关实例形成原理的解释，正确的是(    )

    A.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理

    B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种原理

    C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

    D.多利羊的诞生是利用了诱变育种的原理

     

    答案：C
    提示：

    		考查遗传育种的有关知识，也考查应用知识的综合能力。培育无籽西瓜是利用多倍体育种的方法，无籽番茄是应用生长素的作用原理，多利羊的诞生是应用无性繁殖的原理。

     


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    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是

    A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
    B．培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
    C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
    D．“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

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    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是

    A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
    B．培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
    C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
    D．“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

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    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（    ）

    A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

    B．培育无子西瓜利用了单倍体育种原理

    C．培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理

    D．培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

     

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    科目：高中生物 来源：2013届海南省高一下学期教学质量检测（三）（生物理）试卷 题型：选择题

    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是

    A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理          

    B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

    C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

    D．抗棉铃虫的抗虫棉的诞生是利用了诱变育种的原理

     

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    科目：高中生物 来源：2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    对下列有关实例形成原理的解释,正确的是（    ）　

    A．二倍体无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理　　 

    B．培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理

    C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理　　

    D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理

     

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