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8.下列关于细胞内的化合物的叙述中不正确的是(  )
A.细胞内各种化合物的含量和比例总是处于不断变化中
B.每个ADP分子中含有1个高能磷酸键
C.因为水具有较高比热,所以可以使细胞及生物体温度维持相对稳定
D.由m个氨基酸构成一个蛋白质分子,含n条肽链,该分子至少含有m-n个氨基

分析 1、活细胞各种化合物的含量和比例处在不断变化之中,但又保持相对稳定.
2、ADP的结构简式是 A-P~P,其中 A 代表腺苷,D是二的意思,P 代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
3、水的比热比较大,当外界温度波动时有利于细胞及生物体内的温度维持相对稳定.
4、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数.

解答 解:A、细胞内各种化合物的含量和比例并不是一成不变的,总是处于不断变化中,A正确;
B、由以上2的分析,每个ADP分子中含有1个高能磷酸键,B正确;
C、水的比热较高,可以使细胞及生物体温度维持相对稳定,C正确;
D、由m个氨基酸构成一个蛋白质分子,含n条肽链,该分子至少含有的氨基数=肽链数=n个,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞中的元素和化合物、ATP和ADP、氨基酸脱水缩合过程中的相关计算的知识,考生识记细胞中的元素和化合物及功能、明确ATP和ADP的构成及相互转化、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查A卷生物卷(解析版) 题型:选择题

浓度(mol/L)
 

0.15
 

0.2
 

0.25
 

0.3
 

质壁分离
 

不分离
 

刚分离
 

显著
 

显著
 

他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是

A.≥0.2 B.0.15<土壤溶液<0.3

C.<0.2 D.≤0.2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果:

据此分析,其体内最可能发生的是( )

A.神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此结果分析更准确的是( )

A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从母体获得了免疫力

B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路

C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.对长白山某植物甲进行如下实验操作:①取若干株长势相同的植物甲均分成6组,测得每组平均干重为2.8g;②第1组不遮光,2-6组分别进行程度为I-V的遮光处理(遮光程度依次增强),其他生长条件相同且适宜;③培养相同时间后,测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量,将所得结果绘制如图.请回答相关问题.
(1)利用试剂无水乙醇分别提取6组植株的色素,并将每组色素均分为两份,分别进行下列操作:
①纸层析法分离所提取色素,得到的两条叶绿素的色素带中,距滤纸条上滤液细线较远 (远或近)的色素带较宽.
②对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试,随遮光程度的增强,吸收能力增强.
(2)不遮光处理与遮光程度I、II相比,植株干重小,可能的原因是:光照强度大,间接引起气孔关闭,导致光合作用的暗反应受到影响所致.遮光程度V时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的关系是光合作用速率=呼吸作用速率.
(3)设叶绿素a与叶绿素b的比值为N,则根据实验数据分析,在遮光程度II-V之间,甲的净光合作用强度与N呈正相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验.他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体,再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌,并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验.其实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②32P和35S分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离.请据图回答:

(1)该实验步骤的正确顺序是②①④③(用实验步骤中的序号表示).
(2)噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体寄生于细菌细胞内,所以其DNA复制所需原料由细菌提供,合成子代噬菌体外壳的场所是细菌的核糖体.
(3)实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离.
(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心,在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的上清液.
(5)噬菌体的DNA连续复制n次后,产生的子代噬菌体中含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的$\frac{2}{{2}^{n}}$.若亲代噬菌体同时被35S和32P标记,则在普通的大肠杆菌培养液(32S和31P)中培养出的子代噬菌体中含31P、32P、32S元素.
(6)与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力.原因是本实验把DNA与蛋白质分开,直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用.

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17.下列关于蛋白质的论述,正确的是(  )
A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
B.每种蛋白质的分子结构中都有肽键
C.蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质
D.酶都是蛋白质

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18.下列有关突触的叙述,正确的是(  )
A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元可参与多个突触的建立
C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜

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