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    从双链DNA的组成成分的分析表明下列的碱基相关比值中，可变的是?
    A．A/T        B.G/C?   C.(A+T)/(G+C)         D.(A+G)/(T+C)

    C

    解析

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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物　下册） 题型：022

    反转录病毒颗粒由类脂包膜和二十面体对称的核衣壳组成，它与其他病毒的一个显著区别是具有两个相同的单链RNA分子。它对哺乳动物细胞无毒性作用。反转录病毒的生活周期包括以下几步：

    ①高效感染不同种类生物细胞；

    ②利用自身编码的逆转录酶，以基因组RNA为模板合成DNA，然后基因组RNA被逆转录酶降解，然后以余下的DNA为模板复制产生双链DNA；

    ③将病毒双链DNA转运至细胞核；

    ④病毒DNA整合到宿主染色体中；

    ⑤以病毒DNA为模板转录产生信使RNA和新的RNA基因组；

    ⑥在细胞质中翻译成蛋白质；

    ⑦形成衣壳，两条新RNA单链和逆转录酶一起被包装进衣壳；

    ⑧包被衣壳后形成病毒颗粒并分泌到细胞外。

    根据以上材料，请分析回答下列问题：

    (1)反转录病毒遗传信息的传递方向是怎样的？

    (2)若反转录病毒内，某基因有碱基900个，则由它控制合成的多肽链所具有的氨基酸数目最多有多少？最多可产生多少水分子？

    (3)在基因工程中，将某生物的基因转入另一生物的细胞中，首先必须选择合适的基因转移载体。从理论上分析，反转录病毒是否可作为基因转移的载体？

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省四地六校高三期中联考试题生物试卷 题型：综合题

    (12分)如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）组成DNA的基本单位是［　　］_________。
    （2）图中1、2、6的名称依次为1_________；2　_________；6_________。
    （3）图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。
    （4）由于解旋酶的作用使［　　］_________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是___________________。
    （5）上述DNA分子彻底水解得到的产物是（　　）
    A．脱氧核糖、核糖和磷酸        B．脱氧核糖、碱基和磷酸
    C．核糖、碱基和磷酸            D．核糖核苷酸、碱基和磷酸
    （6）基因D与d的根本区别是（　　）
    A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
    B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
    C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
    D．在染色体上的位置不同
    （7）如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（　　）

    （8）从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省四地六校高三期中联考试题生物试卷 题型：综合题

    (12分)如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）组成DNA的基本单位是［　　］_________。

    （2）图中1、2、6的名称依次为1_________；2　_________；6_________。

    （3）图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。

    （4）由于解旋酶的作用使［　　］_________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是___________________。

    （5）上述DNA分子彻底水解得到的产物是（　　）

    A．脱氧核糖、核糖和磷酸         B．脱氧核糖、碱基和磷酸

    C．核糖、碱基和磷酸             D．核糖核苷酸、碱基和磷酸

    （6）基因D与d的根本区别是（　　）

    A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状

    B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同

    C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

    D．在染色体上的位置不同

    （7）如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（　　）

    （8）从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09黄冈中学一模）（20分）美国科学家安德鲁?法尔和克雷格?梅洛因为发现“RNA干扰机制――双链RNA沉默基因”而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。RNA干扰的机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成2l～23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成(如下图所示)。回答下列问题：

    （1）RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时，可以根据乙肝病毒基因中的碱基(脱氧核苷酸)序列，人工合成与之相应的___________，注人被乙肝病毒感染的细胞，达到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

    （2）根据RNA干扰机理，RNA干扰能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中          _过程受阻，有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，请据图分析最可能的原因是                。

    （3）研究发现，某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。请作出4种合理的解释：

    ______________________________________________________________________。

    （4）基因能控制生物的性状。已知玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒甜和非甜是一对相对性状，马齿粒与硬粒是另一对相对性状。人们现将甜马齿粒玉米与非甜硬粒玉米间行种植。收获时发现在甜马齿粒玉米的植株上结出的玉米有甜马齿粒和非甜马齿粒，在非甜硬粒玉米植株上结出的玉米全是非甜硬粒。对此正确的解释是玉米的马齿粒与硬粒和非甜与甜的的遗传方式分别是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳细胞的染色体数为30条，则玉米的单倍体基因组由    个双链DNA分子组成。

    （5）动物也是如此。雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样，其中黄色与白色分别用Y与y表示，触角棒形与正常形分别用A与a表示。

    （a）黄色和白色这对性状的遗传是否为伴性遗传？ ­____________

    （b）在下列各组合中，不能从其子代表现型判断出性别的是       。（填标号）

    ①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

    ④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

    （c）一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交，子代表现型为雄性：3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为           。（标明亲本的雌雄）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：

    (1)组成DNA的基本单位是[　　]_________。

    (2)图中1、2、6的名称依次为1_________；2　_________；6_________。

    (3)图中8示意的是_________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。

    (4)由于解旋酶的作用使[　　] _________断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是_________。

    (5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是(　　)

    A．脱氧核糖、核糖和磷酸 　　　　 B．脱氧核糖、碱基和磷酸

    C．核糖、碱基和磷酸 　　　　　 D．核糖核苷酸、碱基和磷酸

    (6)基因D与d的根本区别是(　　)

    A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状

    B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同

    C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

    D．在染色体上的位置不同

    (7)如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是(　　)

     

    (8)从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有_________性。

     

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