分析 分析题图:a表示质粒,其本质是双链环状DNA分子,其上含有标记基因Amrr、Tetr;b培养基中含有氨苄青霉素,能在b上生存的是能抗氨苄青霉素的大肠杆菌,即含有Amrr;c培养基中含有四环素,能在该培养基上生存的是能抗四环素的大肠杆菌,即含有Tetr.
解答 解:(1)质粒的本质是双链环状DNA分子,其基本组成单位是脱氧核苷酸,其控制着抗氨苄青霉素和抗四环素等性状.
(2)图中所用培养基的作用是筛选含有目的基因的大肠杆菌,属于选择培养基;图b中的菌落能抗氨苄青霉素,图c中的实心圈能抗氨苄青霉素和四环素,所以与图c空圈相对应的图b中的菌落能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素,由此说明目的基因插入了四环素抗性基因(Tetr)中.
(3)本题为开放题,只要答案合理即可,如存在,Amrr、Tetr控制合成的物质在人体内发挥作用,使相应抗生素对侵入人体内的一些病原体失效(或不存在,Amrr、Tetr控制合成的物质被消化而失去作用.).
故答案为:
(1)DNA 抗氨苄青霉素和抗四环素
(2)选择培养基 筛选含有目的基因的大肠杆菌 抗氨苄青霉素,但不抗四环素 Tetr
(3)存在,Amrr、Tetr控制合成的物质在人体内发挥作用,使相应抗生素对侵入人体内的一些病原体失效(或不存在,Amrr、Tetr控制合成的物质被消化而失去作用.)
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识和图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示感受器,B和肌肉组成效应器 | |
B. | 大脑的高级功能包括学习、记忆、语言和思维等 | |
C. | 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是化学信号→电信号 | |
D. | 分别刺激b点、肌肉A处,电流表指针将对应发生1次、3次偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA两条链反向平行排列 | |
B. | 碱基按胸腺嘧啶与腺嘌呤,胞嘧啶与鸟嘌呤互补配对 | |
C. | DNA分子排列中,两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化 | |
D. | DNA螺旋沿中心轴旋转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组为生物进化提供原始的选择材料 | |
B. | 通过自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
C. | 具有有利变异的个体在生存斗争中取胜,具有不利变异的个体在生存斗争中失败而被淘汰,所以生物进化是以个体作为基本单位的 | |
D. | 生物进化的过程是由定向的自然选择决定种群的基因频率的变化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表皮细胞有丝分裂期 | B. | 生发层细胞有丝分裂S期 | ||
C. | 真皮细胞有丝分裂G1期 | D. | 生发层细胞有丝分裂G2期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c两过程中都发生细胞的增殖 | |
B. | 此技术依据的原理是植物细胞的全能性,利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 | |
C. | 若用此技术进行工厂化生产紫草素,将细胞培养到b阶段即可 | |
D. | 多倍体植株的培育、单倍体育种均需经过如图所示过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查 | |
B. | 研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查 | |
C. | 研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查 | |
D. | 研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、4、2 | B. | 8、4、2 | C. | 8、8、4 | D. | 8、16、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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