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如图为某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因.下列推断中正确的是(  )
A、此种异常源于同源染色体间的交叉互换
B、该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb
C、该生物的基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物
D、此种异常对于生物的进化毫无意义
考点:染色体结构变异的基本类型
专题:
分析:本题是对染色体结构变异的考查,分析题图可知,左边是一对同源染色体,右边是一对同源染色体,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”,根据基因的分布可知是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了易位,属于染色体结构的变异.
解答: 解:A、分析题图可知,此种异常来自染色体结构变异,同源染色体间的交叉互换属于基因重组,A错误;
B、分析题图可知,该生物的基因型为HhAaBb,根据减数分裂过程中同源染色体分离,其产生的异常配子很可能有HAa、hBb型或者HAb、hBa,B正确;
C、分析题图可知,该生物的基因型为HhAaBb,同源染色体两两配对,细胞中含有两个染色体组,可能是二倍体,也可能是单倍体,C错误;
D、染色体变异可以为生物的进化提供原始材料,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞减数分裂过程的异常情况,意在考查考学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某种消化酶在体外的最适条件下,反应物浓度对反应速率的影响,试分析回答下列问题.
(1)对A、B、C三点而言,随着反应物浓度的增加,反应速率开始受到酶自身某种因素影响的是
 
点.
(2)如果A点时,温度提高5℃,曲线上升的幅度会
 

(3)如果B点时,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线的变化趋势是
 

(4)如果C点时,往反应混合物中加入少量pH为1.6的盐酸溶液,曲线会
 
 

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某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6的NAA溶液9份(浓度单位为10-8mmol?L-1); ②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组,并将每组枝条的基部分别浸泡到1-9号NAA溶液中;③1d后,取出枝条分别进行扦插;④10d后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录.对上述实验的评价中不正确的是(  )
A、本实验的自变量是NAA浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等
B、实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条,并去除枝条上的侧芽
C、本实验中同浓度处理枝条属于重复实验,可以提高实验结果的准确性
D、本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标

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科目:高中生物 来源: 题型:

融合蛋白是通过DNA重组技术将两个或多个基因的编码蛋白质序列首尾连接,由同一调控序列控制合成 的蛋白质.人的表皮生长因子受体(EGFR)在肿瘤中均有大量表达.天花粉蛋白(TCS)具有抗肿瘤作用.如图是将人表皮生长因子基因(EGF)和TCS基因连接起来,利用大肠杆菌生产人表皮生长因子--天花 粉蛋白融合蛋白的过程示意图.请回答下列问题:

(1)为了获得EGF基因,应从健康人体的
 
细胞中提取其mRNA,通过
 
法合成.通过该方法所获取的EGF基因的长度比从基因组文库中获取的EGF基因
 

(2)在①过程之前,将含有TCS基因的表达载体用BamHI、Sph I、Pst I进行切割可获得
 
种DNA片段,其中含TCS基因的片段有
 
种.
(3)在①过程中,应使用的限制酶是
 
,在融合蛋白基因的首端还应插入
 

(4)单纯使用天花粉蛋白治疗癌症疗效甚微,而人表皮生长因子--天花粉蛋白融合蛋白疗效显著,其原因最可能是
 

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如图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,请回答:

(1)在人体内浆细胞可来自
 
的增殖和分化.
(2)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是
 

(3)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,且病毒尚未进入细胞时,其免疫过程主要是
 

(填图中数字),其特点是
 
.人体注射乙肝疫苗,主要是为了通过体液免疫和细胞免疫分别产生相应的[X]
 

(4)如果图中所示的抗原为酿浓链球菌. 当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(5)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于
 
免疫.(填“特异性”或“非特异性”)

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用纸层析法将绿叶中色素进行分离,在滤纸条上最上方出现的色素带的颜色是(  )
A、黄色B、橙黄色
C、黄绿色D、蓝绿色

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A、生物实验中常用普通光学显微镜,请回答下面有关显微镜使用的问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍,这里“被放大100倍”是指放大该标本的
 

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中这一行可看到细胞
 
个.
(3)如图是用显微镜观察某物体的视野,要获得从图中甲转为乙的观察效果,应将玻片移向
 


B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”,罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明.
材料用具:生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、200毫升广口瓶三只、量筒等.
Ⅰ.兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分,植物缺镁会使叶绿素不能合成,从而导致叶片变黄,影响光合作用,最终甚至会导致植物死亡.
(1)镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素,按含量分,镁属于
 
元素.
(2)镁构成小麦幼苗中的叶绿素,体现了无机盐的
 
功能.
Ⅱ.实验步骤:
(1)取两只200毫升广口瓶分成两组,
 

(2)甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液,
 
,将两瓶置于阳光下培养一段时间.
(3)一段时间后,
 

(4)实验结果:
 
.实验结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  )
A、甲中一定含有S、P等元素
B、①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA
C、多肽中乙的数目等于丙的数目
D、蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境是指(  )
A、体内全部液体
B、细胞内的液体
C、人体循环系统内的液体
D、细胞外液构成的液体

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