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    如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答下列问题：
    （1）小麦成熟种子中主要的营养物质是
     
    ．
    （2）检测还原糖的试剂是
     
    ，可溶性还原糖的多少可通过
     
    来判断．
    （3）小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势
     
    ．
    （4）种子成熟时，淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否是蛋白质，实验过程中实验组试管加入
     
    ，对照组试管中加入2mL豆浆，然后加入等量的
     
    ，如果均出现
     
    现象，则证明磷酸化酶是蛋白质．
    （5）在河北省小麦进入寒冷的冬季，体内结合水含量
     
    ，抗寒能力
     
    ．播种等量的小麦种子和花生种子，
     
     种子需要浅播，因为该种子中
     
    化合物含量多，该化合物元素组成特点是
     
    ．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是种子中主要物质的变化和有机物的鉴定，梳理相关知识点，根据具体描述做出判断并作答．
    分析题图：小麦开花数天后，体内还原性糖和蔗糖含量降低，而淀粉含量明显升高，故说明还原性糖转化为淀粉储存起来．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：
    （1）小麦成熟种子的主要营养成分是淀粉．
    （2）检测还原糖的试剂是斐林试剂，本实验最理想的实验材料是含糖量（可溶性还原糖）较高的生物组织（或器官），而且要求组织的颜色较浅，或近于白色的，经实验比较，含糖量（可溶性还原糖）高低不同，其颜色反应的明显程度不同．
    （3）小麦种子成熟过程中，胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较，两者的变化趋势都是逐渐减少．
    （4）本实验采用了对照实验，加入双缩脲试剂，振荡均匀后，静置一会儿后，可看到两支试管中都出现了紫色．结论：该实验说明磷酸化酶溶液中存在着与蛋清中同样的成分（蛋白质），而磷酸化酶溶液中除水外主要成分是酶，故磷酸化酶溶液中的酶是蛋白质．
    （5）小麦进入寒冷的冬季时，体内结合水含量增加，自由水的比例减少，代谢降低，抗寒能力增强．播种等量的小麦种子和花生种子，花生种子需要浅播，因为该种子中脂肪化合物含量多，该化合物元素组成特点是含H多，耗氧多，产水产能多．
    故答案为：
    （1）淀粉          
    （2）斐林试剂　    砖红色的深浅
    （3）相同（相符、一致、相似）
    （4）2 mL磷酸化酶溶液　  双缩脲试剂　   紫色
    （5）增多  增强   花生   脂肪  含H多，耗氧多，产水产能多
    点评：本题难度中等，要求学生识记细胞化学成分的相关知识，意在考查学生理解细胞内糖类物质转化的知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、D是脱氧核苷酸，其种类取决于C
    B、基因是具有遗传效应的F片段
    C、基因的主要载体是染色体，并在其上呈线性排列
    D、用甲基绿可以检测G在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞中自由水的叙述，错误的是（　　）
    A、是以游离形式存在
    B、是细胞结构的组成成分
    C、是细胞代谢活动的介质
    D、是细胞中多种物质的溶剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图理解正确的是（　　）
    A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
    B、③⑥过程表示减数分裂过程
    C、图1中由于③过程的随机性，基因型为Aa的子代占所有子代的
    1
    2
    D、图2子代中aaBB的个体在aaB_中占
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜操作的说法，正确的是（　　）
    A、要使视野更明亮，可以调节反光镜和光圈
    B、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的
    C、若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
    D、为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同位素标记实验的说法，错误的有几项（　　）
    ①科学家把用放射性元素标记的氨基酸注入细胞中，发现放射性依次出现在：附着有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、细胞膜；
    ②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了光合作用的全过程；
    ③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记的噬菌体侵染细菌实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性；
    ④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测DNA放射性的强弱．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取一植物形态、大小、生长发育状况相同的4张叶片按如图所示的装置进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的体积变化可以通过观察油滴的运动进行判断．（不考虑气体在水中的溶解、外界气压的变化和蒸腾作用的影响）

    （1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）适宜的光照下短时间内（装置内仍有O2存在）装置B中油滴的移动情况是
     
    ．
    （3）如果用装置B、C证明光合作用需要CO2，实验前应该将叶片进行怎样的处理？
     
    ．
    （4）要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关碳元素的说法正确的是（　　）
    A、碳元素是生物体内最基本的元素，其原因是碳元素在生物体内属于大量元素，且其含量最多
    B、碳元素在生物群落和无机环境之间主要以含碳有机物的方式循环
    C、用14C标记的CO2研究光合作用，发现放射性的转移途径是CO2→C5→C3→有机物
    D、一个碳原子也构成一个系统，但不属于生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为某同学在培养金黄色葡萄球菌实验中的部分操作步骤，其中正确的是（　　）
    A、培养基中蛋白胨、牛肉膏溶化后，直接补充蒸馏水至100ml
    B、用lmol/LNaOH调试pH值，使pH值为5.0～6.0
    C、水加热煮沸，彻底排出锅内的冷空气后再密闭
    D、将接种环放在酒精灯上烧灼，灭菌后立即伸入菌种试管内挑取少量菌种

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