果蝇的黄身与灰身是受一对等位基因(D.d)控制的.一只黄身雌果蝇的父本也是黄身型.但它的母本和同胞中的雌雄果蝇却是灰身型.其性状分离符合遗传的基本定律. (1)如果控制体色的基因位于X染色体上.则控制体色的基因型有种. (2)若这对等位基因位于常染色体上.则: ①这只黄身雌果蝇的基因型与父本基因型是否一样. .理由是 . ②若用回交法(子一题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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果蝇的黄身与灰身是受一对等位基因（D、d）控制的（显隐性关系未知）。一只黄身雌果蝇的父本也是黄身型，但它的母本和同胞中的雌雄果蝇却是灰身型。其性状分离符合遗传的基本定律。

（1）如果控制体色的基因位于X染色体上，则控制体色的基因型有________种。

（2）若这对等位基因位于常染色体上，则：

①这只黄身雌果蝇的基因型与父本基因型是否一样，________，理由是________。

②若用回交法（子一代和两个亲本的任一个进行杂交的方法叫做回交）判断出身色性状的显隐关系，你采用的交配组合方式为________。

（3）这对等位基因是否可能位于X染色体上？________，请用遗传图解和文字加以说明。

答案：
解析：

　　（1）5（2分）

　　（2）①一样（2分）　测交子代的表现型和基因型与测交亲本一样，因此，测交子代的表现型与某亲本相同，其基因型必然相同（2分）

　　②黄身雌果蝇与黄身父本回交（2分）（也可用同胞中灰身雄果蝇与灰身母本回交）

　　（3）可能（2分）　当父本的基因型为X^dY，母本的基因型为X^DX^d时，并且子代中基因型为X^dY的个体恰好没有产生，则符合题干叙述。（2分）

　　遗传图解（4分）

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷（带解析） 题型：综合题

(14分）果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：

性染色体组成	XY	XX	XXY	XO
人的性别	雄	雌	雄	雌
果蝇的性别	雄	雌	雌	雄

(1)果蝇与人相似，均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：
①两亲本的基因型为：雌__      ______，雄______      __。
②雄性亲本产生的精子的基因型为_______         ，其比例为_____         。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验：正交_______            _；反交______         __。
推断和结论：_________________________________________________。（2分）
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇X^AY与一白眼雌果蝇X^aX^a杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
方法一：______________________________________________________________。（2分）
方法二：______________________________________________________________。（2分）

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科目：高中生物 来源：2011届安徽省巢湖市高三第一次质检生物试卷 题型：综合题

果蝇是遗‘‘研究中一种重要的实验材料，请依据下表因答相关问题：

性染色体组成	XY	XX	XXY	XO
人的性别	雄	雌	雄	雌
果蝇的性别	雄	雌	雌	雄

(1)果蝇与人相似，均属于_____________________型性别决定。Y染色体只在_______(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身（B）对黑身（b)为显性，基因位于常染色体上；红眼（R)对白眼（r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型，问_：
①两亲本的基因型为：雌________________，雄________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________________，其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的

显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：—对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案。
正交: ________反交: ________
预测结果及结论：________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中生物 来源：2014届四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

(14分）果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：

性染色体组成	XY	XX	XXY	XO
人的性别	雄	雌	雄	雌
果蝇的性别	雄	雌	雌	雄

(1)果蝇与人相似，均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：

①两亲本的基因型为：雌__ ______，雄______ __。

②雄性亲本产生的精子的基因型为_______ ，其比例为_____ 。

(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。

正反交实验：正交_______ _；反交______ __。

推断和结论：_________________________________________________。（2分）

(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇X^AY与一白眼雌果蝇X^aX^a杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？

方法一：______________________________________________________________。（2分）

方法二：______________________________________________________________。（2分）

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科目：高中生物 来源：江西省模拟题 题型：填空题

果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：

(1)果蝇与人相似，均属于____型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在____(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型。问：
①．两亲本的基因型为：雌_________，雄_________。
②．雄性亲本产生的精子的基因型为_________，其比例为_________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验：正交____________；反交_____________。
推断和结论：___________________________________。
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇X^AY与一白眼雌果蝇X^aX^a杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的
方法一：_______________________________________。
方法二：_______________________________________。

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