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    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是 

    A．芽能发育成枝条                    B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素促进生根            D. 芽能产生生长素促进生长

    C

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    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是:

    A、芽能发育成枝条                       B、芽能进行光合作用
    C、芽能产生生长素促进生根               D、芽能产生生长素促进生长

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    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是

    A．芽能发育成枝条

    B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素促进生根

    D. 芽能产生生长素促进生长

     

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    科目：高中生物 来源：2014届海南省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是:

    A、芽能发育成枝条                       B、芽能进行光合作用

    C、芽能产生生长素促进生根               D、芽能产生生长素促进生长

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年海南省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是(     )

    A．芽能发育成枝条                       B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素促进生根               D. 芽能产生生长素促进生长

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（    ）

    A．芽能发育成枝条                      B．芽能进行光合作用

    C．芽能产生生长素促进生根              D. 芽能产生生长素促进生长

     

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