【题目】结合遗传物质的相关实验,回答下列问题。
(1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是____________。
(2)上述实验证明了___________________。
(3)后来,赫尔希和蔡斯用____________法,进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤:
①噬菌体与大肠杆菌混合培养;
②用35S和32P分别标记噬菌体;
③放射性检测;
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是__________(用数字表示)。
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于______________(上清液、沉淀物)中。
(5)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的____。
【答案】(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,单独研究它们各自的功能
(2)肺炎双球菌的“转化因子”是DNA
(3)放射性同位素标记 ②①④③
(4)沉淀物 (5)1/2n-1
【解析】(1)艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌的转化实验成功的最关键的实验设计思路是:分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,单独研究它们各自的功能。
(2)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA。
(3)后来,赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法,进一步证明了DNA是噬菌体的遗传物质。该实验步骤的正确顺序是:②用35S和32P分别标记噬菌体→①噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测。
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,由于标记的是DNA,DNA进入细菌内,所以离心后,发现放射性物质主要存在于沉淀物菌体中。
(5)噬菌体的DNA连续复制n次后,得到2n条DNA,含亲代噬菌体的DNA链的有2条,所以含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的1/2n-1。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关蛋白质和核酸的叙述,不正确的是
A. 核酸控制蛋白质的合成,核酸的合成也需要蛋白质的参与
B. DNA空间结构的多样性是蛋白质结构多样性的根本原因
C. 某些蛋白质和RNA能作为酶催化细胞内的化学反应
D. 蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】国家开放二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是
A. 调查某单基因遗传病的遗传方式,应在人群中随机抽样,而且调查群体要足够大
B. 人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断
C. 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,可判断其不患遗传病
D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出下列哪些物质( )
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA
A. 只有① B. ①和②
C. ①和③ D. ②、③和④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是( )
A. 蛋白质合成过程中只形成一种化学键
B. 合成的蛋白质都需要内质网的加工
C. 合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新
D. 核糖体在细胞中的存在部位会影响蛋白质的去向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了遗传规律。下列对其研究过程的分析正确的是( )
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验
D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通过研究发现,人的血液pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用
②通过呼吸系统可不断排出CO2
③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外
④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定
⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH
A.只有①② B.只有①②③
C.只有①②③④ D.只有①②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。
实验步骤:
①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒,分别随机分为6组,每组10粒。
②取12个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放置赤豆,分别编号1、2、3、4、5、6。
③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~6号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液.5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果:各组胚轴平均生长量如下表(单位:cm)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
请回答下列问题:
(1)步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是_______________。
(2)为了5天后能得到胚轴的生长量,需要在实验开始前测量_____________。
(3)2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是_____________。
(4)实验结果表明,两种豆芽中对生长素类似物(2,4-D)更为敏感的是_______________。
(5)该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性?___________。简要说明理由。_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1代全是红眼。根据所学知识回答问题。
①亲本的基因型是____________。F1代红眼的基因型有_____________种。
②若F1代雌雄相交,则所得F2代的基因型有_________种,表现型有_________种。F2代雄果蝇中出现白眼的比例是_______________。
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表。
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
①亲本的基因型是________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型是_____________,其比例是________________。
③若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为____________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com