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如图为某囊性纤维化病的系谱图.请回答问题:
(1)据图分析,囊性纤维化病的遗传方式为
 
,Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的再发风险率为
 
,所以生育前应该通过遗传咨询和
 
等手段,对遗传病进行监控和预防.
(2)囊性纤维化病是CFTR基因突变导致的人类遗传病,迄今为止,已经发现超过1000种可以导致囊性纤维化的CFTR基因突变,这体现了基因突变具有
 
的特点.其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三个碱基对,导致其编码的CFTR蛋白缺失了一个苯丙氨酸,苯丙氨酸的密码子为UUU或UUC,据此可推知基因缺失的序列为
 

(3)在正常肺部组织细胞中,细胞膜上的CFTR蛋白帮助氯离子转运出细胞.突变导致合成的CFTR蛋白
 
改变,使其功能异常,导致细胞外水分
 
(填“增多”或“减少”),患者的肺部黏液堆积增多,易被细菌反复感染.
(4)以上事实说明,基因通过控制
 
直接控制生物体性状.
(5)科研人员利用经过修饰的病毒作为
 
,将正常的CFTR基因导入患者的肺部组织细胞中,这种治疗方法称为
 
考点:常见的人类遗传病,遗传信息的转录和翻译,基因与性状的关系,人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:分析题图:Ⅰ-1和Ⅰ-2均正常,但他们有一个患病的女儿(Ⅱ-3),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示).
解答: 解:(1)由以上分析可知,囊性纤维化病的遗传方式为常染色体隐性遗传;根据Ⅲ可知Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型均为Aa,他们后代的再发风险率为
1
4
,所以生育前应该通过遗传咨询和基因诊断或产前诊断等手段,对遗传病进行监控和预防.
(2)囊性纤维化病是CFTR基因突变导致的人类遗传病,迄今为止,已经发现超过1000种可以导致囊性纤维化的CFTR基因突变,这体现了基因突变具有不定向性的特点.其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三个碱基对,导致其编码的CFTR蛋白缺失了一个苯丙氨酸,苯丙氨酸的密码子为UUU或UUC,据此可推知基因缺失的序列为 
 AAA 
.
TTT
 AAG 
.
TTC

(3)在正常肺部组织细胞中,细胞膜上的CFTR蛋白帮助氯离子转运出细胞.突变导致合成的CFTR蛋白的空间结构改变,使其功能异常,细胞外氯离子浓度减低,引起细胞外渗透压下降,导致细胞外水分进入细胞内而减少,患者的肺部黏液堆积增多,易被细菌反复感染.
(4)以上事实说明,基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状.
(5)科研人员利用经过修饰的病毒作为运载体,将正常的CFTR基因导入患者的肺部组织细胞中,这种治疗方法称为基因治疗.
故答案为:
(1)常染色体隐性遗传  
1
4
   基因诊断(或“产前诊断”)
(2)不定向性(或“多方向性”)        
 AAA 
.
TTT
 AAG 
.
TTC

(3)空间结构    减少
(4)蛋白质的结构
(5)(基因)载体    基因治疗
点评:本题考查人类遗传病、可遗传变异、基因和性状的关系、基因工程等知识,要求考生识记人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断其遗传方式;识记基因突变的特点;识记基因控制性状的方式;识记基因工程的相关应用,能结合图中和题中信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞生长(  )
A、要受到细表面积/体积的比例、细胞核/质的比例等因素的限制
B、不受细表面积/体积的比例的限制,仅受细胞核/质的比例等因素的限制
C、不受细胞核/质的比例等因素的限制,仅受细表面积/体积的比例的限制
D、是否受细胞核/质的比例等因素的限制,要看是原核细胞还是真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者容易发生一系列的氧化连锁反应,产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害.一些水果的果皮富含抗氧化剂,某研究小组的同学对“果皮成分能否保护细胞免受紫外线辐射伤害?”的问题进行了探究.
实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基(装在培养皿中)、接种环、紫外灯、恒温培养箱等.
实验步骤:
①取6份大肠杆菌培养基,编号为a、b、c、d、e、f.
②按下表配方配制接种液,然后使用接种环分别将菌种接种到上述培养基上.
培养基编号 接种液配方
a和d ?+1mL无菌水
b和e 3mL菌液+1mL柚皮提取液
c和f
③紫外线照射:将a、b、c三份已接种的培养基置于紫外灯正下方]0cm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿,与d、e、f三份已接种的培养基一起放入37℃恒温培养箱中培养.
④24h后,取出培养皿,观察、计数.
实验结果:
培养基编号 a b c d e f
菌落数目 2 503 374 327 537 488
讨论:
(1)因紫外线辐射所产生的某些氧化产物,很可能是通过诱导
 
而对细胞造成伤害的.
(2)a、d培养基接种液的配方是
 
+lmL无菌水,c、f培养基接种液的配方是
 

(3)本实验设置a、d组作为对照的目的是
 

(4)通过对实验结果的分析,可以得出的初步结论是
 

(5)为提高本实验的可信度,下一步需要做的是
 

(6)在本实验的基础上,还可以对不同植物果皮
 
方面进行深入探究.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
,在动物细胞中主要是指
 

(2)与Ⅰ相比,脂肪分子中氢的含量
 
(填“多”、“少”或“相同”),由此推测,等质量的物质Ⅰ和脂肪氧化分解时
 
耗氧量多.
(3)图中的物质P约有
 
种,它们之间的不同取决于
 

(4)物质Ⅱ分子结构的多样性和特异性是由Y的
 
决定的.
(5)若要观察Ⅱ、Ⅲ在口腔细胞中分布,实验过程中需使用盐酸,其作用是:
 

 

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生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b).请据图分析并回答问题:

(1)甲病的遗传方式属于:
 

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是
 
;若Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为
 

(3)已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为
 
遗传病,乙病的遗传特点是呈
 
;Ⅲ13的基因型为
 
;若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖.请据图回答;

(1)该生态系统的主要成分是
 
.鸭与害虫、杂草的关系是
 
.蘑菇是
 
生物,在该生态系统中的成分属于
 

(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
 

(3)植物秸秆经预处理后,应该利用微生物A所产生的
 
酶进行水解,使之转化成发酵所需的葡萄糖.
(4)发酵阶段常用的微生物B是
 

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回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下测得一定时间内CO2释放量为X mL,O2吸收量为Y mL.
①若X>Y,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为
 

该生理过程的反应方程式为
 

②若
X
Y
=
 
,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,消耗了等量的葡萄糖.
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶.某同学进行了如表所示实验.(“+”表示进行该序号的操作)
序号操作项目试管1试管2试管3
1注入2%蔗糖液2mL++
2A++
3注入蒸馏水1mL++
4摇匀,37℃恒温水
浴,保温10分钟
+++
5加入斐林试剂1mL摇匀+++
6B+++
7观察实验结果蓝色蓝色
①请写出操作项目A:注入
 
; B:
 

②若试管1的结果为
 
,表明酵母菌中含有蔗糖酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示磷水平高低对植物光合速率日变化的影响;图2在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果.请回答下列问题:

(1)磷是叶绿体结构中
 
 
 
等三种物质的组成部分.
(2)图1中不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化
 
(填“小于”、“等于”或“大于”)适磷处理的光合速率日变化.12:00植物的光合作用出现明显的午休现象,与缺磷和适磷相比,高磷光合速率下降幅度大,说明
 

(3)图2中B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是
 
.从图中分析,更适应阴生环境的是
 
石斛.
(4)植物干重最主要的物质来源是
 
(土壤中的无机盐/H2O/CO2/从农家肥中吸收的有机物).在无光条件下
 
石斛的干重减少得更快.

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品.下列有关措施的叙述中,不正确的是(  )
A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B、利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D、利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米

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