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    甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．下列说法不正确的是（　　）
    A、人类的红绿色盲基因位于甲图中的Ⅱ-2片段
    B、减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的I片段
    C、某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的Ⅱ-l片段
    D、控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，则该性状的遗传与性别无关
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：据图甲分析，I片段是X和Y染色体同源区段，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的，Ⅱ-1属于Y染色体上的非同源区段，Ⅱ-2片段属于X染色体上的非同源区段．图乙中患该病的全部为男性，则可以推出该病致病基因位于Y染色体．
    解答： 解：A、人类的红绿色盲是X染色体隐性遗传病，其基因位于甲图中的Ⅱ-2片段，Y染色体上无相应片段，A正确；
    B、减数分裂形成配子时，同源染色体上非姐妹染色单体的相应部分能通过互换发生基因重组，因为X和Y是同源染色体，故X和Y染色体能通过互换发生基因重组，B正确；
    C、从乙图中看出，患该病的全部为男性，则可以推出该病致病基因位于Y染色体的Ⅱ-1片段上，不存在于X染色体上，C正确；
    D、控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，则该性状的遗传与性别也有关，如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性，②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，与性别相关联，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查伴性遗传和基因重组的有关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查．如图是他们画出的关于甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，已知Ⅰ-2没有乙病致病基因，请回答下列问题：
    （1）从系谱图分析，甲病属于
     
    ，乙病属于
     
    ．
    （2）Ⅱ-3的基因型为
     
    ，Ⅲ-12的基因型为
     
    ．假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，其子女中不患病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花杂交，则后代应为（　　）
    A、红色：白色=1：1
    B、粉红：红色=1：1
    C、红色：白色=3：1
    D、粉红：白色=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图（Ⅱ1不携带致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）．下列有关叙述，不正确的是（　　）
    A、甲病的遗传方式为常染色体上显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上隐性遗传
    B、Ⅲ2的基因型为AaXbY，概率为
    1
    8
    C、若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，生患两病孩子的概率为
    1
    24
    D、两病的遗传符合基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某家族的遗传系谱图，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一种病的基因位于X染色体上；3号是纯合体的概率是
    1
    6
    ，请分析并回答问题：

    （1）5号基因型是
     

    （2）Ⅲ7号只为甲病患者的可能性是
     
    ．
    （3）若7号为两病都没患的男性，但他又在一次核泄漏世故中受到核辐射，其睾丸中约6%的精原细胞在分裂过程中出现异常，标号为③的一条染色体着丝点不能分裂，其他染色体正常分裂．图2细胞为
     
    细胞；该男性的不正常配子占
     
    %．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关性染色体的描述，正确的是（　　）
    A、存在于所有雌雄异体生物的体细胞中
    B、存在于所有进行有性生殖生物的生殖细胞中
    C、同种生物不同性别个体的性染色体组成不同
    D、不同种生物相同性别个体的性染色体组成相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用．下列属于第三道防线的是（　　）
    A、皮肤B、溶菌酶
    C、红细胞D、浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于显微镜使用的叙述，错误的是（　　）
    A、先在低倍镜下看清楚，再换高倍镜观察
    B、先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节
    C、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
    D、用高倍镜可看到水藻细胞叶绿体的外膜和内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞有丝分裂某个时期的示意图．请据图回答：
    （1）该细胞是动物细胞还是植物细胞？
     
    ．为什么？
     
    ；
    （2）该细胞所处的细胞分裂期是
     
    期，这个时期的特点是
     
    ；
    （3）此细胞有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．
    （4）它在进入分裂期之前的间期细胞中有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．
    （5）有丝分裂的结果是形成
     
    个子细胞，每个子细胞中的染色体数目与原来细胞是否相同？
     
    ．在其刚形成的子细胞中有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．

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