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    下列关于生物核酸的叙述，正确的是

    A．DNA分子双链之间的碱基一定是通过氢键连接

    B．只有细胞核合成的核酸才能携带遗传信息

    C．噬菌体的遗传物质是RNA

    D．染色体上DNA的复制发生在有丝分裂或减数第一次分裂前期

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲种群含有的能量比乙种群多
    B．乙种群固定的能量为流经此生态系统的总能量
    C．两种群呈现的数量变化与生态系统的信息传递有关
    D．若长期受重金属污染，甲种群体内重金属浓度小于乙种群

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看（ ）

    A．四种均为真核生物

    B．四种均为原核生物

    C．三种真核生物，一种原核生物

    D．两种真核生物，两种原核生物

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多指症由显性遗传因子控制，先天性聋哑由隐性遗传因子控制，这两种遗传病的遗传因子位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是

    A．1/2、1/4、1/8

    B．1/4、1/8、1/2

    C．1/8、1/2、1/4

    D．1/4、1/2、1/8

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是

    A．甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上

    B．III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系

    C．该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2

    D．若III-3和III-4再生一个孩子，则同时患两病的概率是1／24

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的女儿，他们再生第二个女儿患白化病的概率和他们生育两个女儿均患白化病的概率分别是

    ①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16

    A．①③ B．②④

    C．②③ D．①④

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体体温调节的叙述，错误的是

    A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加

    B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少

    C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加，机体散热减少

    D．炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是

    A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升

    B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋

    C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞

    D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果．其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm土壤均匀混和．相关叙述正确的是（　　）
    处理有机碳/g．kg-1全氮/g．kg-1铵态氮/mg．kg-1硝态氮/mg．kg-1
    对照6.880.693.5916.69
    秸秆表施8.710.853.8617.59
    秸秆表施+蚯蚓8.610.834.0921.13
    秸秆混施9.240.924.2918.98
    秸秆混施+蚯蚓9.390.914.2121.21
    A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
    B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理
    C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化
    D．混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱

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