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    在鉴定还原性性糖和蛋白质的实验中，下列哪项说法正确（　　）
    A、在蛋白质的鉴定中，先加入硫酸铜，再加入氢氧化钠
    B、鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入
    C、两个实验都需要加热
    D、还原糖的鉴定实验中，最后现象是溶液颜色变紫色
    考点：检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验
    专题：
    分析：斐林试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05 g/mL的硫酸铜溶液，要现配现用．斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色（沉淀）．双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL的硫酸铜溶液．双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先用双缩脲试剂A试剂与蛋白质混合后，再用B试剂，才可产生紫色反应．
    解答： 解：A、在蛋白质的鉴定中，先加入氢氧化钠，与蛋白质混合后，再加入硫酸铜，A错误；
    B、鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入，B正确；
    C、斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热，双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，C错误；
    D、还原糖的鉴定实验中，最后现象是溶液颜色变砖红色，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了斐林试剂和双缩脲试剂的鉴定对象，颜色反应，使用方法，所需条件等，意在考查考生对于实验的掌握程度，对于实验原理和实验试剂的理解和应用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关图的描述，正确的是（　　）
    A、该图表示DNA复制过程
    B、图中共有5种碱基
    C、T2噬菌体体内也能进行该过程
    D、图中的A代表同一种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象可以不作任何处理直接或利用显微镜看见的是（　　）
    A、细胞中的线粒体呈棒状等多种形状
    B、观察到藓类叶片中叶绿体随着细胞质基质流动
    C、观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞质壁分离和复原实验
    D、将婓林试剂直接加入葡萄糖溶液中观察颜色的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物血液中Ca2+的含量过低，会发生抽搐．上述事实说明无机盐（　　）
    A、对维持细胞内酸碱平衡有重要作用
    B、是细胞内某些复杂化合物的组成成分
    C、对于维持神经肌肉的兴奋性有重要作用
    D、无机盐在生物体内含量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　　）
    A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
    B、Ⅰ糖类、Ⅱ二糖、Ⅲ麦芽糖
    C、Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ硝化细菌
    D、Ⅰ激素、Ⅱ性激素、Ⅲ维生素D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用一定浓度的秋水仙素处理下面甲图中植物的茎尖和根尖1，一段时间发育成乙图中的植株．则乙图a、b、c、d四处细胞（都处于非分裂期）中，染色体数相同的是（　　）
    A、a和bB、b和c
    C、c和dD、b和d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是玉米（核染色体2n=20，雌雄同株）细胞内有关淀粉合成的部分图解，据图回答下列问题：

    （1）玉米基因组测序工作要完成
     
    条染色体的测序．
    （2）图中的①②生理过程分别为
     
    、
     
    ．
    （3）由图可知ATP的功能之一是
     
    ．
    （4）科学家已经测定A（a）、B（b）基因分别位于第3、4号染色体上，若基因为AB则种子内积累大量淀粉，表现为非甜玉米，若A或B突变为隐性基因则不能正常合成淀粉，导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米．由此可见基因通过
     
    ，进而控制生物性状．若只考虑A（a）、B（b）基因的作用，由图可知纯合超甜玉米的基因型为
     
    ．将两株纯合超甜玉米杂交，F1代全为非甜玉米，F1的基因型为
     
    ，F1代自交后代中非甜：超甜=
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

    （1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是
     
    ．
    （2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
    （填标号）．某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[
     
    ]
     
    ．
    （3）假如A图为动物细胞，不应有的结构是
     
    （填标号），应添加的结构是
     
    ．
    （4）A图细胞中能构成生物膜系统的有
     
    （均填图中标号）
    （5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[
     
    ]
     
    ，该细胞中出现18O的部位依次为
     
    （填图中标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关伴性遗传的两个问题
    Ⅰ、某研究性学习小组的同学尝试对某地区人类的遗传病进行调查．如图是他们画出的关于甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，已知Ⅰ-2没有乙病致病基因，请回答下列问题：

    （1）遗传病患者是否都含有致病基因？
     
    （填“是”或“不是”）．从系谱图分析，甲病属于
     
    ，乙病属于
     
    ．（填下面的符号）
    A．常染色体显性遗传病   
    B．常染色体隐性遗传病 
    C．伴X染色体显性遗传病
    D．伴X染色体隐性遗传病    
    E．伴Y染色体遗传病
    （2）Ⅱ-3的基因型为
     
    ．若现需要从上述系谱图个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得乙病致病基因，肯定能提供样本的个体除Ⅱ-7和Ⅲ-13外，还有哪些
     
    ．
    （3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，其子女中不患病的概率是
     
    ．
    Ⅱ、另一研究性小组探究了资料中的有趣的遗传突变现象．已知将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况．遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况．实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使F1单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．预期可能的结果和结论是：
    （4）
     
    则说明发生了隐性突变．
    （5）
     
    则说明不发生突变．
    （6）
     
    则说明发生了隐性致死突变．

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