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    下列最能反映温度影响酶的活性变化趋势的曲线是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。可以通过加热使分子得到能量从而转变成活跃状态发生化学反应；也可以加催化剂，降低活化能，发生化学反应。下表是H2O2在不同条件下的分解实验，请分析回答下列问题：

             处理

    试管编号

    H2O2[来源:学。科。网Z。X。X。K]

    3.5%FeCl3

    20%肝脏研磨液

    温度

    实验现象

    1

    2mL

    /

    /

    室温

    无气泡产生

    2

    2mL

    /

    /

    90℃

    少量气泡

    3

    2mL

    2滴

    /

    室温

    较多气泡

    4

    2mL

    /

    2滴

    室温

    大量气泡

        本实验可得出的结论有：

    （1）化学催化剂和酶都能通过降低活化能而具有加速化学反应的功能。说明酶具有     的功能，根据本试验反映出酶具有                    的特点。

    （2）改变温度，对第                 号试管影响最大。该实验还表明，正是由于酶的作用，细胞代谢才能在                   条件下快速进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

      

    （1）实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡的目的是__________________。

    （2）根据对实验装置等的理解，你认为此实验的目的是__________                 。

    （3）试分析0～3.5小时内气体体积变化的主要原因_______________________。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ _______                     。

    （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请简单设计此实验的对照实验____________________________________________。

        （5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ、（4分）限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
    ①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
    ②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
    ③在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？
    Ⅱ、（6分）甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

    （1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗_______________________________。
    （2）此实验的实验目的是___________________________。
    （3）分析0～3.5小时内气体体积变化原因___________________。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因______________________。
    （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_____________________。
    ⑸由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖北省高三第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于光合作用的问题：

    （1）.图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度（ 15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

    ①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

    ②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下， 4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。

    ③在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍

    （2）作物的生长中心（如花、种子、果实等）对有机物的需要量比其它器官大，研究发现，生长中心能影响叶片光合作用。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。

    实验材料：正在抽穗的小麦

    原理：1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定氧气的释放量来确定；

    2.氧气释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求

    方法步骤：

    第一步：控制适宜的光照、温度等环境因素不变，进行如上图操作；

    第二步：光照1小时后，观察并记录有色液滴移动的方向和格数；

    第三步：                                                               ；

    第四步：                                                            。

    推测最可能的结果：                                                     。

     

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