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    如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况，下列有关叙述正确的是

    A．该致病基因是显性基因

    B．该病不可能是伴性遗传

    C．3号个体有可能是纯合子

    D．4号个体的致病基因必来源于2号个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（ ）

    A．着丝点整齐排列在赤道板上

    B．着丝点分裂

    C．细胞膜向内凹陷

    D．DNA分子正在复制

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省孝义市高三上学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是

    A．下丘脑有体温调节中枢，也能感受细胞外液渗透压变化

    B．血糖降低时胰岛素增加，可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素

    C．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可促进机体产热

    D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    糖尿病己成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：

    I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；

    II型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖型糖尿病。

    请回答下列问题：

    （1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于 病。患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的 出现障碍，使血糖浓度维持较高水平。糖尿病人形成原尿后，高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收，从而影响到 ， 导致糖尿病人的尿量增多。请据所学知识推测，大多数糖尿病人在患病初期，抗利尿素的分泌量与正常人相比会 ，原因是 。

    （2）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面 明显减少，由此导致的糖尿病属于 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病。

    （3）当血糖浓度下降时，下丘脑接受葡萄糖感受器产生的兴奋，最终作用于胰岛 细胞，胰岛属于反射弧中的 ，该过程与甲状腺激素分级调节 （填“相同”或“不同”）

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3:1:3:1，雌性为5:2:0:0（眼形由基因A、a控制，翅长由基因B、b控制），下列分析错误的是

    A．该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象

    B．只有决定眼形的基因位于X染色体上

    C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占1/3

    D．子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA或bbXAXa

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因重组的叙述中，正确的是

    A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

    B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

    C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组

    D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”

    A．根的向地性和茎的背地性

    B．顶端优势

    C．胚芽鞘向光弯曲生长

    D．生长素能促进扦插枝条生根

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞内物质含量比值的关系，不正确的是

    A．种子自由水/结合水的比值，萌发时比休眠时高

    B．神经纤维膜内Na +/ K +的比值，动作电位时比静息电位时高

    C．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

    D．叶绿体中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是

    A．绝大多数酶是基因转录的重要产物

    B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

    C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的

    D．有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶

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