精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图是某草原生态系统的食物网结构图,请据图回答下列问题:

(1)生态系统组成成分未在图24中体现的有非生物的物质和能量和分解者.
(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2 范围内,第一次捕获40只鼠,全部标记,第二次捕获30只鼠,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是40只/hm2
(3)草原上,鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的出生率和死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响.
(4)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.
(5)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样.
(6)若猫头鹰体重增加1kg,至少消耗草25kg.
(7)蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争.

分析 1、分析图示可知:表示某草原生态系统的食物网结构图,食物网中只有生产者和消费者,其中生产者属于第一营养级,而蛇和鹰均占有多个营养级.
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.
3、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.
4、种间关系:
(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.
(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡.
(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
(4)捕食:一种生物以另一种生物为食.

解答 解:(1)生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图中的食物网中只有生产者、消费者,未在图中体现的有非生物的物质和能量、分解者.
(2)根据题意,标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.因此鼠的种群数量=30×40÷15=80只.调查范围是2hm2,则该鼠的种群密度是只80÷2=40只/hm2
(3)草原上,鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的出生率和死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响.
(4)草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.
(5)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样.
(6)若猫头鹰体重增加1kg,至少消耗草的质量为1÷20%÷20%=25kg.
(7)猫头鹰捕食蛇,为捕食关系;蛇和猫头鹰都捕食鼠,为竞争关系.因此蛇和猫头鹰的关系是捕食和竞争.
故答案为:
(1)非生物的物质和能量        分解者
(2)40
(3)出生率      死亡率
(4)垂直结构     水平结构
(5)随机取样
(6)25
(7)捕食和竞争

点评 本题主要考查生态系统的结构和功能、种群和群落的特征、种间关系等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是(  )
A.构成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,由于磷脂和蛋白质大都可以运动,所以细胞膜具有流动性
B.模拟生物膜可以处理污水、淡化海水
C.细胞膜控制物质进出细胞,这取决于细胞膜上的受体
D.细胞膜中的糖蛋白起识别作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1是动植物细胞亚显微结构模式图,图2表示动物细胞某种活动情况.请据图回答:

(1)图1中下半部分表示高等植物细胞,与上半部分相比,其特有的结构是4、8、9(填写图中标号),不具备的结构是6(填写图中标号).
(2)图1中含有DNA的细胞器是1、4.(填写图中标号).
(3)若要用光学显微镜观察图1中的1结构,可用健那绿进行染色处理.
(4)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要的作用.那么,细胞色素C发挥生理作用的主要场所是图1中的1(填写图中标号).
(5)研究图2细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是同位素标记法.
(6)图2中的⑥是一种分泌蛋白,其在图1中的[5]核糖体中合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答有关问题:
(1)图中A是丙酮酸,B的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,B的产生部位是线粒体内膜.
(2)该细胞产生CO2的场所是细胞质基质、线粒体,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是1:3.
(3)线粒体中增加膜面积的结构是嵴.
(4)结合图示过程,有氧呼吸的总反应式可写成:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有(  )
①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度
③P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好
④Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量.
A.①④B.②④C.①②D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.真核细胞中的DNA和RNA的分布特点是(  )
A.DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中
B.DNA分布在细胞质中,RNA分布在细胞核中
C.DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中
D.DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.将某植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同,甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化.乙图表示该密闭的玻璃钟罩内气体变化情况(CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2,在CO2浓度过低时可以释放CO2).请据图回答问题:

(1)若光合作用强度位于图甲曲线上的D点,则此时在图乙中液滴不移动(“向左移”、“向右移”或“不移动”),若光合作用强度对应图甲中的DH段,则在图乙中液滴向右移(“向左移”、“向右移”或“不移动”).
(2)在一天内,图甲中植物有机物积累最多的时间是在18时左右,超过此时间,有机物积累量会逐渐下降,导致此变化的外界因素主要是光照减弱.
(3)若把该密闭的玻璃钟罩移到黑暗的环境中,则图乙装置中的液滴向左移(“向左移”、“向右移”或“不移动”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞结构与功能的叙述中错误的是(  )
A.植物细胞的细胞壁不会影响植物细胞失水,却会影响植物细胞吸水
B.成熟植物细胞和动物细胞都能吸水但大量吸水的结果不同
C.通过质壁分离实验可以判断各种细胞的死活
D.核糖体与中心体属于非膜结构的细胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用于躯干的术语:靠近正中矢面的一侧是(  )
A.内侧B.外侧C.背侧D.腹侧

查看答案和解析>>

同步练习册答案