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下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:


(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。

(2)A细胞有______条染色体,有______个DNA分子,属于____________________期。

(3)具有同源染色体的细胞有___________。

(4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有___________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有___________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。

(1)AC  BDE (2)8  8  有丝分裂后期 (3)ABCE  (4)AD  (5)AD

(6)体细胞  4

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省嘉峪关市一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是           ,属于减数分裂的是       
(2)A细胞有     条染色体,有      个DNA分子,属于                期。
(3)具有同源染色体的细胞有          
(4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有          
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有         
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是         

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科目:高中生物 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之四 题型:综合题

下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有______条染色体,有______个DNA分子,属于____________________期。
(3)具有同源染色体的细胞有___________。
(4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有___________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有___________。
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。

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科目:高中生物 来源:河北正定中学2009-2010学年下学期高二第二次考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:

⑴A、B、C、D、E中属于有丝分裂的的_____________,减数分裂的是_______________。
⑵A细胞有______条姐妹染色单体,属于____________________期。
⑶具有同源染色体的细胞有___________。
⑷染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有___________。
⑸不具有姐妹染色单体的细胞有___________。
⑹B图中同源染色体将会_______________非同源染色体将会             ,这是遗传基本规律的细胞学基础。

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科目:高中生物 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之四 题型:综合题

下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:


(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。

(2)A细胞有______条染色体,有______个DNA分子,属于____________________期。

(3)具有同源染色体的细胞有___________。

(4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有___________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有___________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。

 

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科目:高中生物 来源:河北正定中学2009-2010学年下学期高二第二次考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题:

⑴A、B、C、D、E中属于有丝分裂的的_____________,减数分裂的是_______________。

⑵A细胞有______条姐妹染色单体,属于____________________期。

⑶具有同源染色体的细胞有___________。

⑷染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有___________。

⑸不具有姐妹染色单体的细胞有___________。

⑹B图中同源染色体将会_______________非同源染色体将会              ,这是遗传基本规律的细胞学基础。

 

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