如果一种植物周围空气中的浓度突然升高,这种植物作出的反应最可能是:
A.一些气孔将关闭,因为需要吸取的气孔数目减少 |
B.水分丢失导致植物枯萎,而刺激从根部吸收更多的水分 |
C.蒸腾作用提高,以帮助它与大气中的气体进行交换 |
D.吸收氧气的速率提高,以对抗浓度的上升 |
科目:高中生物 来源:2012届河北省正定中学高三第三次考试生物试卷 题型:综合题
(10分)Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验,最初时各个试管中小球藻的量相同,请回答:
实验一 实验二
(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,装置(a)和(b)分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下。
①写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式
实验中B试管的小球藻能一直存活吗? ,为什么 。
(2)实验二:将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入14CO2,发现反应进行到5S时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中。将反应时间缩短到0.5S时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是 ,该实验中是通过控制 来探究 CO2中碳原子的转移路径。在该实验中,如果发现C5的含量快速升高,其改变的实验条件是 。
Ⅱ.温度对于植物的生命活动影响很大,为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家用不同的温度处理这些植物的叶片,然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果如图所示(注:对照实验在30℃时进行,每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均与30℃时的数据比较所得的百分率表示)。
请据图回答下列问题:
⑴对A、B两种植物而言,植物 可能生活在热带地区。对于光合作用与呼吸作用而言, 过程对高温更敏感。
⑵试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因:(要求答对两点)
① 。
②
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修1 4.1物质跨膜运输的实例练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,分析后请简要回答问题:
材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。
材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。
材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。
材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。
材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。
(1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。
(2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。
(3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。
(4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。
(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省生生物学奥林匹克初赛理论试题 题型:选择题
如果一种植物周围空气中的浓度突然升高,这种植物作出的反应最可能是:
A.一些气孔将关闭,因为需要吸取的气孔数目减少
B.水分丢失导致植物枯萎,而刺激从根部吸收更多的水分
C.蒸腾作用提高,以帮助它与大气中的气体进行交换
D.吸收氧气的速率提高,以对抗浓度的上升
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科目:高中生物 来源: 题型:
如果一种植物周围空气中的浓度突然升高,这种植物作出的反应最可能是:
A.一些气孔将关闭,因为需要吸取的气孔数目减少
B.水分丢失导致植物枯萎,而刺激从根部吸收更多的水分
C.蒸腾作用提高,以帮助它与大气中的气体进行交换
D.吸收氧气的速率提高,以对抗浓度的上升
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