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    19．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，错误的是（　　）
    A．基因突变具有随机性，其突变方向由环境决定
    B．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
    C．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
    D．基因突变一定会导致基因结构的改变，但不一定引起性状的改变

    分析 可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组．
    （1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．
    （2）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．

    解答 解：A、基因突变具有随机性和不定向性，其突变方向不是由环境决定的，A错误；
    B、基因突变与染色体结构变异都会导致DNA分子中碱基序列的改变，B正确；
    C、染色体结构变异中的倒位和易位必然会导致染色体上基因排列顺序的改变，C正确；
    D、基因突变一定会导致基因结构的改变，但由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的性状，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入．把暗箱（暗箱花盆一起转动）和花盆（暗箱不转动花盆转动），分别放在旋转器上匀速旋转，一周后幼苗生长情况分别是（ ）

    A．①④ B．②① C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生物膜系统相关知识的叙述中，正确的是（　　）
    A．同一细胞其生物膜结构上的载体相同
    B．小鼠体细胞结构中具有磷脂双分子层的有：细胞核、内质网和线粒体
    C．动物细胞分裂时细胞膜的内陷与细胞膜的流动性有关
    D．蓝藻因其没有染色体故属于原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在模拟孟德尔的杂交实验中，甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官，乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个，如表所示．进行下列三种操作，以下分析正确的是（　　）
    容器中小球的种类及个数
    E字母 的小球e字母 的小球F字母 的小球f字母 的小球
    甲容器12个12个00
    乙容器12个12个00
    丙容器0012个12个
    丁容器0012个12个
    ①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次
    ②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次
    ③从甲或丙中随机取一个球并记录字母，重复100次．
    A．操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
    B．操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
    C．操作③模拟了非同源染色体上等位基因的分离过程
    D．①重复100次实验后，统计Ee、EE组合概率分别为50%、25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如图所示，请分析回答：

    （1）用苹果加工成果汁的过程中，为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清，在预处理时需要加入果胶酶；同时为了使其得到充分利用，节约成本，需要控制好酶的用量．
    （2）苹果酒是由果汁发酵产生的．果汁发酵后是否有酒精产生，可用酸性重铬酸钾来检验．
    （3）下列方案能对发酵过程中使用的菌种进行分离的是C．
    A．用纤维素为唯一碳源的培养基上进行筛选
    B．用尿素作为唯一氮源的培养基上进行筛选
    C．在常规培养基中加入青霉素进行筛选
    D．在小麦试验田中喷洒赤霉素进行筛选
    （4）苹果酒在醋酸菌的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋；在此过程中，发酵温度要严格控制在30～35℃；同时要适时向发酵液中充气，原因是补充氧气，保证有氧环境．
    （5）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括温度、溶氧量、pH．（至少写出两项）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）．科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足．经过在体外对CPTI基因进行了修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高．以下说法正确的是（　　）
    A．该过程中，所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
    B．水稻产生的蛋白质可能对某些人会造成过敏反应
    C．修饰的结果是使该目的基因在受体细胞内得以表达
    D．若水稻转基因成功，一定可以在后代中检测到该基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一．硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长，形成较厚的荚膜．表1为无氮培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况．请回答下列问题：
    表1：
    无氮培养基的配方
    　葡萄糖10.0g
    K2HPO4　　0.2g
    　MgSO4•7H2O　0.2g
    　K2SO4 　0.2g
    　　NaCI　0.2g
    CaCO3　5.0g
    　琼脂　20.0g
    　将上述物质溶解后，用蒸馏水定溶至1000mL
    表2：
    培养基种类各稀释度对应的平均菌落数菌落直径（mm）
    103104105106
    无氮培养基323201.0～2.0
    钾细菌培养基36640.6多数小于1.5
    硅酸盐细菌培养基50851.2多数大于2.0
    （1）根据无氮培养基的配方可知，从物理性质上看该培养基属于固体培养基；从功能上看，该培养基属于选择培养基，理由是配置的培养基中无氮源．
    （2）常见的培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌．
    （3）为统计硅酸盐细菌的数目，应采用稀释涂布平板法法进行接种，该方法的所有操作都应在酒精灯火焰附近进行．
    （4）进行上述实验的同时也设置了空白对照，若空白对照的培养基中无菌落生长，说明培养基灭菌合格．根据表2中的数据可以得出，用硅酸盐细菌培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．具有同源染色体的细胞只有①④
    B．动物睾丸中不可能同时出现①～⑤
    C．④所示的细胞中不可能发生染色体重组
    D．含有染色单体的细胞有①②③④

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    7．如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图．据图判断，正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
    B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    C．1与2或1与4的片段交换，均属于基因重组
    D．丙细胞不能进行基因重组

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