练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图为某一湖泊生态系统结构图，据图回答：

    （1）图中“X”代表的生态系统成分是 ，该生态系统的营养级个数为 。

    （2）若生产者主要为个体小、繁殖快、寿命短的浮游植物，根据某一时刻各营养级的生物量（干重）绘制成生物量金字塔图，则该图应为 （填“正”或“倒”）金字塔形，若湖泊中的藻类大量繁殖而爆发水华，导致环境恶化，该生态系统中C02出现先减少后增加的变化，请分析CO2变化的主要原因： 。

    （3）若次级消费者同化作用固定的能量为65J/（cm2·a）,则三级消费者同化作用固定的能量范围一般为 。

    （4）食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量有用信息，以进行捕食或逃避被捕食，所体现的信息传递在生态系统中的作用是 。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是某种酶催化某二糖的水解过程示意图．据图分析下列说法正确的是（　　）
    A．该过程可以表示麦芽糖的水解
    B．反应前后酶的化学性质没有发生改变
    C．该酶也可以催化其他二糖的水解
    D．该反应过程中的酶只能利用一次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是

    A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

    B．⑤、⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

    C．HIV主要侵染细胞b，对⑤、⑥均有破坏作用

    D．细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素的叙述，正确的是

    A．植物细胞成熟度会影响到生长素作用的发挥

    B．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制

    C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

    D．植物向光性现象能体现生长素作用的两重性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是

    A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关

    B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动

    C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

    D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境和稳态调节的叙述，正确的是

    A．内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱

    B．免疫系统的作用与机体维持内环境稳态无关

    C．温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官

    D．大量出汗后只补充水，血浆渗透压会升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    北社鼠仔鼠从出生到独立活动时间为22～25日，大部分北社鼠的寿命为一年半左右。科研人员于每月中旬对北方某地北社鼠种群的年龄结构及性比率季节变动的研究结果如下，相关分析错误的是

    A．可用标志重捕法获取该种群动态变化的数据

    B．该种群5月份仔鼠的出生率可能为零

    C．从7～9月数据分析，该种群此时为增长型

    D．越冬前该种群数量下降较快的调节因素可能是气候

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三下学期八校联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。

    （1）图甲③表示内环境的一种成分，除此之外，内环境的构成部分还有 。

    （2）下列过程能正确表示图甲中刺激轴突l前后，神经元3膜电位的变化是（ ）

    A．a→d B．b→c C．c→b D．d→a

    （3）图甲中的突触能实现从 的信号转换，①中所释放的物质可作为信息分子来实现细胞间的信息交流，除该物质外，生物体内还有

    （写两种）也可以作为信息分子。突触前膜释放递质的过程体现了生物膜的结构特点是 。

    （4）图甲中在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相比没有减少，这是由于该药物抑制了 （用图甲中标号表示）的功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是（　　）
    A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期
    C．减数第二次分裂前期D．两次分裂之间的间期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案