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取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处.由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图甲,将它作为对照.另取四节葱茎同样纵切,将它们分别置于不同浓度的蔗糖溶液a至d中.30分钟后,葱茎形状记录如图乙.请根据葱茎形态判断蔗糖溶液浓度的大小顺序为(  )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、b>a>c>d
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:由题意可知,在低浓度溶液中,细胞吸水后皮层细胞扩张的更快,从而向外表皮弯曲;在高浓度溶液中,失水后皮层细胞收缩的更快,从而向内表皮弯曲.
解答: 解:根据题目中“由于纵切使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲”的意思转换一下,就是薄壁细胞的弹性比表皮细胞的大,易伸缩.当吸水时,薄壁细胞的体积扩大更快,所以向外弯曲;当失水时,薄壁细胞也更易收缩,可以使茎表现出向里弯曲.所以由图可知:b向外弯曲最大的说明蔗糖的溶液浓度最低,薄层细胞吸水最多,a向内弯曲最大的也就是失水最多的,蔗糖溶液浓度最高,依此类推,蔗糖溶液浓度高低为:a>c>d>b.
故选:B.
点评:本题难度不大,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了渗透作用的原理,解题关键能够理解题中“薄壁皮层细胞比厚壁的表皮细胞易伸展”的含义,并能在解题时运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关无机物在生物体中存在状况和功能的叙述正确的是(  )
A、细胞内绝大多数的水以结合态形式存在
B、人体肌肉抽搐可能与血液中Ca+含量过高有关
C、人体缺锌易出现生长发育不良和认知障碍症状
D、钾是植物叶肉细胞中叶绿素分子的重要组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链DNA分子的乌嘌呤占整个DNA分子碱基的27%,其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%.那么,另一条链上的腺嘌呤占该链的碱基的比例是(  )
A、9%B、18%
C、23%D、24%

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于病毒的叙述正确的是(  )
A、病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成
B、病毒具有细胞结构,内含线粒体
C、病毒可以独立进行新陈代谢
D、病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素是正常植物体内一定部位产生的有促进生长作用的激素.但是,当某些植物体感染了赤霉菌时,后者产生的赤霉素却能导致植株生长失调,发生茎杆显著伸长等现象.关于此种现象的说法,正确的是(  )
A、赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
B、赤霉菌合成的赤霉素属于初级代谢产物
C、赤霉素对植物体的作用效果说明,它属于植物的正常营养成分
D、赤霉菌合成赤霉素对宿主的影响,是它适应其生活环境的表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题.
(1)实验原理:
当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱.
(2)实验材料:小麦幼苗
(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4)分析变量:
自变量:
 

因变量:
 

(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;
第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;
第三步:

(6)回答问题:
①实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是
 

②空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差.在你设计的实验中,为了校正这种因素带来的误差,你的做法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息.请据图分析回答下列问题:
(1)图1 中A1B1段形成的原因是_
 
.基因突变发生在图1中的哪一段?
 

(2)图5细胞对应于图2中的
 
段(填表序号).D2-E2染色体的行为变化,与图1中的
 
的哪一段变化相同.
(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成?
 
.图5子细胞的名称为
 
.图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?
 

(4)图3细胞中有
 
对同源染色体,①和⑤在前一时期是
 

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色,生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色,这种现象不能说明的是生物的(  )
A、应激性B、变异性
C、适应性D、多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

当细胞处于饥饿状态时,可以分解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需.在此过程中起主要作用的细胞器是(  )
A、线粒体B、高尔基体
C、溶酶体D、核糖体

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