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    【题目】2011年春季，在德国发生可怕的“溶血性肠炎”事件，多人因此而死亡，引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌。下列关于大肠杆菌的叙述正确的是（ ）

    A. 细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

    B. 细胞中具有拟核，核内有染色质

    C. 构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同，不含纤维素

    D. 大肠杆菌的DNA呈线形

    【答案】C

    【解析】试题分析：大肠杆菌细胞中没有线粒体但有核糖体这种细胞器，A错。细胞中具有拟核，核内无染色质，B错。大肠杆菌的拟核有一个环状的DNA分子，D错。构成大肠杆菌细胞壁的物质是一种多糖肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，大肠杆菌的细胞壁不含纤维素 ，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：

    （1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ， 分析图中A、B、C 三点，可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

    （2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中

    mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

    （3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的 减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中 （能/不能）改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述，正确的是

    A. 低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂

    B. 实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态

    C. 解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离

    D. 低温处理后，根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质。则符合该模型的是（ ）

    A.①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体

    B.①传出神经、②传入神经、A神经递质

    C.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素

    D.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由两个氨基酸分子消去一个水分子而形成含有一个—CO—NH—结构的化合物是二肽。丙氨酸与苯丙氨酸混合后，在一定条件下可能生成的二肽共有( )

    A. 2种

    B. 3种

    C. 4种

    D. 5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系．有关叙述最合理的是

    A. 若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同

    B. 镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的

    C. 图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

    D. 图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA溶解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度吗，不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G+C含量（占全部碱基的比例）与Tm的关系。下列有关叙述，不正确的是

    A．—般地说，DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关

    B．Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同

    C．生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋

    D．DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞间相互识别的模式图，相关叙述正确的是

    A. 在水盐调节中，若信号细胞为下丘脑细胞，则①可为促状腺激素释放激素

    B. 在初次免疫中，若①为淋巴因子，则靶细胞可为B细胞

    C. 在缩手反射中，若①为神经递质，则其可持续与②结合并发挥调节作用

    D. 在血糖调节中，若①为胰高血糖素，则其可促进靶细胞中肌糖原分解为葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组成细胞的化合物中，只含C、H、O元素的一组是

    A.核酸和胰岛素B.脂肪和纤维素

    C.脱氧核苷酸和磷脂D.核酸和乳糖

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