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    请回答下列有关高中生物学实验的相关问题。

    （1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是 。研磨中为保护色素不被破环，需要添加 ；为使研磨更加充分，需要添加 。 在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢。胡萝卜素主要吸收 色的光。

    （2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用 （碘液或斐林试剂）进行鉴定。

    （3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度 （大于或小于或等于）细胞液浓度，内因是细胞壁的伸缩性 （大于或小于或等于）原生质层。

    （4）“探究酵母菌的细胞呼吸的方式”的实验中加入溴麝香草酚蓝检验CO2，颜色变化过程为 。“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是

    物质

    部分元素比例

    氧化分解时

    C

    O

    耗氧量

    释放能量

    产物H2O

    产物CO2

    脂肪

    75%

    13%

    较多

    较多

    X

    Z

    糖

    44%

    50%

    较少

    较少

    Y

    W

    A．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

    B．由表中数据可知脂肪中H的比例是12%

    C．X<Y，Z>W

    D．脂肪分解释放能量较多与H的比例高有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ-Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

    （1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种，其育种原理是基因重组．
    （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养技术．该育种方法优点是明显缩短育种年限．
    （3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是用秋水仙素处理幼苗．
    （4）品种⑥为四倍体，它接受④花粉后结有（有、无）籽果实．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究．图1是根据相关实验绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：

    （1）黑藻是有（有/无）核膜的细胞生物．科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线X所示．该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，用单位时间内氧气（气泡）的释放量作为光合速率的检测指标．
    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线Z．D点的限制因素是温度．
    （3）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C3还原，因此导致A点的C3含量小于（大于/小于/等于）B点．
    （4）研究者分离出黑藻中的叶绿体（图2）在适宜条件下培养，由①（类囊体膜）转移至②的物质主要包括ATP和[H]．
    （5）20世纪40年代卡尔文将14CO2注入小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间（0＜tl＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，探明14CO2去向，结果见表．据表分析14C的转移途径为14CO2→①→②→③→④→⑤→⑥（用序号和箭头表示）．
    光照时间0t1t2t3t4t5
    分离出的放射性化合物无①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
    注：表中①～⑥依次表示3-磷酸甘油酸、l，3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，分别用同位素32P和35S做了标记（见表）：此实验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同．请分析：
    噬菌体成分细菌成分
    核苷酸标记32P31P
    氨基酸标记32S35S
    （1）子噬菌体的核酸分子中含有的上述元素是31P和32P；
    （2）子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是35S；
    （3）此实验说明了DNA是遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据图回答问题：

    （1）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是竞争；乙图中生产者是B（填字母）；碳以CO2_ 形式在无机环境和生物群落中循环的．
    （2）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明，环境因素的改变，可使生物群落的垂直结构发生改变．
    （3）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低．
    （4）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是AD（填字母）．
    （5）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，则河蚌属于第二和第三营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量来源于第一营养级．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．仔细阅读下列10项内容，正确的有（　　）
    ①人体内2个处于不同分化状态的细胞，其RNA都不同，但核遗传物质相同．
    ②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用．
    ③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．
    ④原核细胞中含有核糖体这种细胞器，生物细胞中的酶都要由核糖体合成．
    ⑤一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关．
    ⑥细胞膜上的蛋白质都是与物质运输有关的，不起催化作用．
    ⑦细胞呼吸的结果如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸．
    ⑧细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸．
    ⑨生物多样性有着三个方面的价值．对人类有食用、药用和T业原料等实际意义以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值．
    ⑩植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激（如单侧光照、重力）引起的．
    A．二项B．三项C．五项D．六项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为生物膜的结构及物质跨膜运输示意图，①②③代表物质运输方式，请回答下列问题．
    （1）图中所示为细胞膜的流动镶嵌模型．鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径②协助扩散排出的．囊性纤维化病是由于编码CFTR蛋白的基因发生突变，导致肽链错误折叠，使蛋白质的空间（填“平面”或“空间”）结构发生改变，从而导致氯离子不能通过途径③主动运输运出细胞所致．
    （2）人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体，所有带电荷的分子不管它多小，都很难通过脂质体，即使脂质体外离子浓度很高，这是因为磷脂双分子层的内部（填“内部”或“外部”）是疏水的．缬氨霉素是一种十二肽的抗生素，若将它插入脂质体的磷脂双分子层内，可使K+的运输速度提高1 00000倍，但却不能有效提高Na+的运输速度，由此可以得出的结论是：①载体蛋白能提高运输速度；②载体蛋白具有特异性．
    （3）细胞内酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞内酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有生物膜系统的缘故．“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有选择透过性的生理特性．比较相同干重的黑藻细胞、人口腔上皮细胞和细菌细胞的磷脂数量比值是8：5：1 0为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有核膜和具膜细胞器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．基因工程是在分子水平上对生物的定向改造．下列有关基因工程的叙述，错误的是（　　）
    A．基因工程所用的工具是限制酶、运载体、DNA连接酶
    B．运载体和目的基因必须要用同种酶处理
    C．DNA限制性内切酶只用于目的基因获取
    D．带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需检测

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