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    如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（　　）
    A、不属于人的体细胞的有丝分裂
    B、可发生在卵细胞的形成过程中
    C、可发生在次级精母细胞的形成中
    D、在细胞分裂中出现着丝点分裂
    考点：细胞的减数分裂,有丝分裂的特征和意义
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：细胞经过一次分裂，产生的子细胞中染色体组数目没有发生变化，由于细胞中只有一个染色体组，所以进行的不可能是有丝分裂，只能是减数分裂．
    解答： 解：A、人体细胞是二倍体，含两个染色体组，而图示细胞只有一个染色体组，所以不属于人的体细胞的有丝分裂，A正确；
    B、次极卵母细胞经减数第二次分裂，产生一个卵细胞和一个极体，染色体数目没有减半，因此此图可发生在卵细胞的形成过程中，B正确；
    C、次级精母细胞是由初级精母细胞分裂产生，如果分裂后产生的细胞中只含一个染色体组，则初级精母细胞应含有两个染色体组，C错误；
    D、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，产生两个子细胞，D正确．
    故选C．
    点评：本题考查减数分裂、染色体组变化规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为乙肝病毒结构模式图；图2是人体针对乙肝病毒免疫机制的模式简图，图中英文字母表示某种细胞与物质．

    1）医院通过检验血液中是否有乙肝抗原来判断人体是否受到乙肝病毒侵染．图1中可以作为乙肝表面抗原的结构成分有
     
    ；当核心抗体阳性时，病毒处在复制阶段，刺激产生核心抗体的抗原是图1的
     
    ．
    2）图2中的B是
     
    ，D是
     
    ，物质a是
     
    ；由A细胞介导的免疫称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是（　　）
     器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏
    所表达基因
    的估计数目    		 1932 186 3043 2381 23505 9400
    A、人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
    B、血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高
    C、人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差
    D、不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在利用猕猴桃进行“DNA粗提取与鉴定”实验中，相关操作正确的是（　　）
    A、直接向剪碎的猕猴桃果肉组织中加入蒸馏水并搅拌，以释放核DNA
    B、向猕猴桃果肉研磨液中加入适量的蒸馏水，以降低DNA酶活性
    C、将猕猴桃果肉研磨液迅速加热到100℃，再冷却后过滤，可以获得DNA粗提物
    D、向溶有粗提物的NaCl溶液中加入冷却的体积分数为95%的酒精，可以获得较纯净的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
    A、发酵工程是人类最早进行的生物工程
    B、细胞融合技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
    C、植物组织培养时培养基中生长素和细胞分裂素的浓度比值大，形成根
    D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，其中Ⅱ-1不是乙病基因的携带者．据图分析下列错误的是（　　）
    A、甲病是常染色体显性遗传病，乙病是X色体隐遗传病
    B、与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为
    1
    2
    C、Ⅰ-2的基因型为aaXbY，Ⅲ-2的基因型为AaXbY
    D、若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激，而人和高等动物则通过自身特定的感受器获取这些信息．下列说法错误的是（　　）
    A、人类的舌尖对甜味最敏感
    B、蛇类的颊窝感受周边动物散发出的热能
    C、人体热能以红外线的形式传送出去的
    D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和触角

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（　　）
    A、C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
    B、线粒体在有氧条件下可将丙酮酸氧化分解为CO2和水
    C、糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质
    D、乳酸菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图图1为反射弧结构示意图，图2为图1中的A结构放大后的示意图，据图分析回答下列问题（[]中填字母标号，横线里填写文字）．

    （1）图1中表示效应器的结构是
     
    ．排尿反射的神经中枢位于图1中的[
     
    ]
     
    ．
    （2）如果手指不小心碰到针尖，会立即缩回，但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时，手指可以不缩回．此现象说明：
     
    ．针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程
     
    ．
    （3）当神经冲动传导到A结构时，图2中结构1以
     
    方式将[3]
     
    释放到突触间隙里，然后作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的膜电位转变为
     
    ．与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性，如果用某种药物破坏该酶的活性，则突触后神经元将
     
    ．
    （4）一般情况下，小狗看到灯光不会分泌唾液，但是经过一定的训练，小狗看到灯光也会分泌唾液，即形成了条件反射．训练过程即为强化，强化是指
     
    ．
    （5）如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况，当刺激图3的a点时，指针瞬间偏转方向如下图所示；如果刺激图4的c点时，其指针的瞬间偏转方向是
     
    ．

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