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    【题目】孟徳尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）

    A.“F1(Dd)能产生数量相等两种配子（D:d=l:1) ”属于演绎推理内容

    B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测

    C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

    D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容

    【答案】D

    【解析】假说演绎法是指在观察和分析基础上提出问题，再通过推理和想象对问题作出合理的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。F1(Dd)能产生数量相等两种配子（D:d=l:1)属于假说对“测交实验”进行演绎推理，A正确。“测交试验”是对推理过程及结果的检测，B正确。“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于一对相对性状的遗传实验和结果作出的假说，C正确。“一对相对性状的遗传实验和结果”属于“假说一演绎法”的内容，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的。定位于线粒体基质中的蛋白质，其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列，而线粒体外膜上有此序列的输入受体，一旦巡靶序列与此输入受体结合，前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折叠形成待定的空间结构。下列相关判断正确的是

    A．前体蛋白进人线粒体基质后，只是空间结构发生了改变

    B．分子直径小于通道直径的蛋白质均可进入线粒体中

    C．线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程

    D．肌细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为菊花组织培养中三种培养基的配方：

    配方甲：在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，质量浓度均为0．5mg/L；

    配方乙：在MS培养基各成分用量减半，并添加生长素，质量浓度为O．lmg/L；

    配方丙：在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，质量浓度分别为：2～3mg/L和0．02～0．3mg/L。

    请回答下列问题：

    （1）通常情况下，MS培养基的主要成分包括 、 有机物、植物激素、琼脂和水，若诱导菊花外植体形成愈伤组织，成选择配方 的培养基；若要诱导形成丛芽，应选择配方 的培养基。

    （2）用菊花进行组织培养时，—般选择 作为材料。

    （3）接种若干天后，发现外植体周围出现杂菌污染，培养基其他部位没有杂菌，且未接种的培养基也正常，出现该现象的原因最可能是 。

    （4）在月季的花药培养过程中，通常选择 期花粉作为实验材料。确定花粉发育的时期，通常用 法对其染色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，在长期的进化过程中，生物逐渐适应。由此不能得出的结论是

    A．雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争

    B．上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代

    C．花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果

    D．题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料，该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。

    （1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。

    （2）实验原理；还原性糖可用 试剂、淀粉可用 试剂来检测。

    （3）实验器材：一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。

    （4）实验步骤：略

    （5）实验现象：鉴定还原性糖：如果看到___________就说明有还原性糖存在；否则没有。

    鉴定淀粉：如果看到____________就说明有淀粉存在；否则就没有。

    （6）在鉴定还原性糖的实验操作中应注意___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述，正确的是（ ）

    ①培育杂合子优良品种可用自交法完成

    ②多倍体育种仅局限在植物范围

    ③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

    ④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

    ⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

    ⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

    ⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同

    ①②③ B．③④⑤ C．④⑤⑥⑦ D．④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时，取得了下表中的数据。研究结果表明，凡是高产品种蚕，丝腺细胞中粗面型内质网（内质网上附着有核糖体）特别发达。以上事实说明：

    粗面型内质网的含量

    N

    2N

    3N

    蚕丝产量

    P

    1．5P

    2P

    A．蛋白质在粗面型内质网内合成

    B．高尔基体与蛋白质的分泌有关

    C．蛋白质在核糖体上合成

    D．粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、 d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是

    A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合，避免人为误差

    B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种K子被抓取的概率相等

    C．重复抓50—100次，保证实验统计样本数目足够大

    D．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。

    细胞分

    裂素浓度

    （gL-1）

    叶绿素含量（mg chl

    g FW-1）

    光合速率

    （μmolCO2

    m-2s-1）

    希尔反应活力

    （μmol DCIP Red

    mg chlh-1）

    叶片氮含量

    （%）

    生物量

    （gplant-1）

    0

    1．58

    6．52

    13．55

    1．83

    17．65

    0．5

    1．82

    7．82

    25．66

    1．94

    22．95

    1．0

    2．34

    8．64

    32．26

    1．98

    27．44

    2．0

    2．15

    8．15

    27．54

    1．96

    23．56

    注：①chl-叶绿素；FW-鲜重；DCIP Red-还原型DCIP；plant-植株．

    ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。

    请回答：

    （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应，还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定__________得到。

    （2）从表中可知，施用细胞分裂素后，__________含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加。

    （3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟__________，提高光合速率，使总初级生产量大于__________，从而增加植物的生物量。

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