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若VCO2代表CO2释放量,VO2代表O2消耗量,判断下列VCO2/VO2的值能反映出酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率的是(   )(多选)

A.1.0 B.1.15 C.1.3 D.1.45 E.1.6

ABC

解析试题分析:根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知,在以葡萄糖为底物时,若只进行有氧呼吸则VCO2/VO2为1,若有氧呼吸和无氧呼吸速率相等则VCO2/VO2等于4/3,所以应选ABC。
考点:本题考查细胞呼吸的相关计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA是主要的遗传物质”是指 (  )

A.遗传物质的主要载体是染色体
B.绝大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是(   )

A.甲组不产生C02而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量大于乙组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(   )

A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 
B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 
C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 
D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

请据图判断下列说法中不正确的是

A.图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺
B.③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系
C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节
D.②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

炭疽杆菌能产生两种成分的蛋白质内毒素。科学家将该菌的大型DNA分子破坏,结果该菌仍能产生内毒素。请分析推断,应该破坏炭疽杆菌的哪个结构,才能使它从根本上不再产生内毒素?

A.核糖体 B.质粒 C.内质网 D.拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程可能如下图所示。下列说法正确的是

A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂
B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物
D.测定四倍体植物基因组的全部

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是(  )

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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