下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是 ( )
A.②是模板链 B.③链加工后可成为成熟的mRNA
C.④是游离的核糖核酸 D.该过程中存在T与A的碱基配对方式
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b为吞噬细胞,X为抗取原。数字代表相关的“过程”请结合图示信息分析回答下列问题:
(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第 道防线,图1中的免疫活性物质有 (填字母)。
(2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是 (填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于细胞 (填字母)。
(3)若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程影响更显著的是 。
(4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的 功能;此外,免疫系统还具有 功能。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ3不携带该遗传病的致病基因,下列分析正确的是
A.Ⅰ1和Ⅱ2基因型相同
B.Ⅱ2带有致病基因的概率是2/3
C.Ⅲ1是杂合子
D.Ⅲ1的致病基因来源是:Ⅰ1→Ⅱ2→.Ⅲ1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )
A.⑥在①上的移动方向是从左向右,所用原料是氨基酸
B.最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同
C.合成①的场所均在细胞核,合成⑥的场所均在细胞质
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是( )
A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变 B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
含有100个碱基的某DNA分子片段,内有30个腺嘌呤。若该DNA分子片段连续复制二次,则需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ( )
A.30个 B.60个 C.90个 D.120个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据碱基互补配对原则,以下碱基配对正确的是( )
A.G与T B.A与A C.U与T D.G与C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都树德中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某种遗传病的某家系图,Ⅱ2的致病基因位于1对染色体,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是
A.Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色体隐性遗传病
B.若Ⅱ2所患的是伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ2不患病的原因是无来自父亲的致病基因
C.若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病,Ⅲ2与某相同基因型的人婚配,则子女患病的概率为1/4
D.若Ⅱ2与Ⅱ3生育了 1个患该病女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲
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科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水(衡水金卷)高三高考模拟5理综生物卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为某草原生态系统的食物网,回答下列问题:
(1)生态系统的组成成分中,__________________________所对应的全部个体可构成生物群落。
(2)食物链上的相邻物种的某些个体行为与_____________特征会被对方所“感知”,以利于猎食与躲避猎食,这体现生态系统具有__________________________的功能。
(3)图中鼠与蝗虫的种间关系为_____________鼠的食物中来自植物,若鼠增加1kg,最多消耗植物_____________kg。
(4)由于天气干燥导致该草原发生了火灾,火灾后草原上的群落进行_____________演替。若调查草原土壤小动物丰富度,常用的统计方法有_____________和_____________。
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