A、甲可表示在火灾后森林上进行的演替 |
B、甲的演替速度比乙快、历时短 |
C、甲中①、②处的物种组成相同 |
D、若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、滤纸条上未见色素带,说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏 |
B、光合色素不可以用酒精提取 |
C、提取液呈绿色是因为其中叶绿素a和叶绿素b的含量高 |
D、滤纸条上胡萝卜素带的位置处在最下方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌糖原能被淀粉酶分解为葡萄糖 |
B、氨基酸的合成常常伴随着糖类的分解 |
C、蛋白质的碳骨架由糖的氧化分解获得 |
D、糖类可经代谢转变为高能物质ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、界限不明显,不易分类,表现连续变异 |
B、易受环境的影响而变异 |
C、受许多基因共同作用,其中每个基因的单独作用较小 |
D、也受遗传的制约,但本质上与孟德尔遗传完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该同学实验操作中有3处错误 |
B、在实验前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理 |
C、用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释 |
D、要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色 |
B、标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏小 |
C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深 |
D、用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 |
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